Al llarg d’aquesta setmana a les classes d’Anglès i Francès l’alumnat ha reflexionat sobre la diversitat lingüística i ha descobert llengües maternes de l’alumnat del nostre centre. Junts han estat preparant una sorpresa que us donarem a conèixer durant la Setmana Cultural.
El plurilingüisme és riquesa cultural!
Les professores Marta Escolà i Tamara Martos estan realitzant una mobilitat de “jobshadowing” al centre Agrupamento de Escolas de Argoncilhe, Portugal. Al llarg de l’estada podran entrevistar-se amb personal del centre i conèixer-ne l’organització, les mesures d’atenció a l’alumnat i el funcionament de les classes. També donaran a conèixer la realitat del nostre institut.
Experiències com aquesta ens ajuden a crear vincles per futures accions.
Endavant!
1st ESO students have been offered several padel lessons in English as part of their P.E. curriculum. We believe they can become fluent in English while learning other contents and skills. Plurilinguism is one of our school’s Erasmus objectives.
Durant aquesta setmana a les classes de francès els alumnes de 4t han treballat els valors de la democràcia simulant unes eleccions a delegat.
Hem fet difusió del projecte i hem presentat l’intercanvi amb Vierzon (França) que durà a terme l’alumnat de 1r de Batxillerat.
Animeu-vos a presentar les vostres candidatures! Europa us espera!
Tot l’alumnat d’ESO ha commemorat aquesta bonica jornada tot reflexionant sobre les avantatges del multilingüisme i elaborant murals amb les seves paraules preferides en els 4 idiomes curriculars del centre.
Junts prenem consciència que la diversitat lingüística ens enriqueix com a ciutadans europeus!
S’ha constituït la Comissió Erasmus+ del curs 2024/25 amb professorat representant tots els departaments didàctics i amb moltes ganes de continuar tirant endavant el projecte.
La professora Sandra Albà ha realitzat el curs “A European school for all students” amb l’objectiu d’adquirir estratègies d’inclusió de l’alumnat, alhora que es treballa el sentiment democràtic i la pertinença europea. L’activitat s’emmarca en el projecte Erasmus + del nostre centre i es compartiran amb la resta de professorat les competències i estratègies adquirides per tal que tingui impacte en les accions del centre.
El logo realitzat pel Paul Liviu Fuica representarà el nostre projecte Erasmus + “Bonding Realities AID-kit”, que incideix en la importància de tenir en compte diferents realitats.Tant ell com la finalista Jana Forcat s’han endut un premi.
Enhorabona per la vostra creativitat!
The logo designed by Paul Liviu Fuica is going to represent our Erasmus + project “Bonding Realities AID-kit”, which highlights the importance of taking into account different realities. Both the winner and the finalist Jana Forcat have been given a prize.
Congratulations for your creativity!
Professorat de l’Ins Alcarràs ha presentat la nostra Acreditació a la Sessió de Difusió del Programa Erasmus+ 2021-2027, organitzada pel Departament d’Educació.
Durant la intervenció hem presentat el projecte de centre, fruit de la llarga trajectòria en programes europeus. Hem compartit amb altres professionals el procès d’el.laboració, l’implementació actual i la planificació a llarg termini. També hem tingut l’oportunitat de conèixer les experiències d’altres centres.
Una participació molt enriquidora!
