Estades d’immersió lingüistíca en llengua anglesa a 2n ESO

S’informa que a través del programa operatiu del Fons Social Europeu, l’INS Alcarràs ha estat assignat amb places per participar en Estades d’Immersió Lingüística en Llengua Anglesa a l’alberg Torre Ametller de Cabrera de Mar. Les estades tenen una durada de 3 dies lectius, del 9 al 11 de març de 2020, durant els que els alumnes treballaran el centre d’interès Reporter’s Research (activitats relacionades amb el món periodístic) amb els professors acompanyants i monitors especialitzats.

Les estades d’immersió lingüística estan adreçades a l’alumnat de 2n de l’ESO i tant l’allotjament com les activitats estan finançades pel Fons Social Europeu a través del Programa d’Orientació i Reforç per a la Millora i el Suport en l’Educació, gestionat, a l’Estat espanyol, pel Ministeri d’Educació i Formació Professional.

EFEC (2)

Els nostres alumnes de 4rt d’ESO D’economia, continuen amb les jornades d’EFEC.
Aquest cop han realitzat el taller Endeutar-se? Amb seny!

Aqui, han pogut veure, de forma pràctica les conseqüències que impliquen endeutar-se, quina és la diferència entre un interès nominal i la Tasa Anual Equivalent ( aspectes que s’han de tenir en compte quan demanes un prèstec) i finalment quines diferències hi han entre les targetes de crèdit i les de dèbit pel que fa als pagaments d’interessos.
De ben segur que a partir d’ara, es llegiràn la lletra petita!

Elaboració d’un pla d’empresa


Avui els alumnes de 2n de Batxillerat han assistit a la primera sessió formativa d’elaboració d’un pla d’empresa gràcies a la formació oferida per Global Lleida.
Aquestes sessió ha estat orientada a analitzar quins son els conceptes claus per crear un negoci a partir d’una… Llegeix més»

Tastes educatius 18: El fenomen Estònia

Les competències dels estudiants estonians ocupen el primer lloc a Europa segons l’enquesta internacional de l’OCDE PISA (Programa d’Avaluació dels Estudiants Internacionals) de 2018. Els estudiants estonians ocupen el primer lloc en els tres dominis d’avaluació. La proporció d’estudiants amb bons resultats ha augmentat mentre que la proporció d’estudiants que puntuen per sota del nivell de referència ha baixat. Els resultats indiquen que el nivell d’educació que proporciona l’escola bàsica no depèn del context socioeconòmic de l’estudiant.

 

App del mes

Us presentem l’app del mes de gener: ZIPGRADE

ZIPGRADE és una aplicació mòbil dissenyada per a capturar resultats de proves de selecció múltiple a partir d’una plantilla i presentar els resultats de forma immediata.

Podeu consultar més informació en l’arxiu adjunt.

Copa Cangur

L’institut d’Alcarras ha participat en la primera fase de la VII Copa Cangur el dijous 30 de gener a l’Institut Maria Rubies de Lleida amb dos equips.La competició ha estat molt equilibrada, amb diversos equips en les primeres posicions i fins l’últim problema no s’ha decidit la competició.Un dels equips de l’Institut d’Alcarràs ha quedat en primera posició i es classifica per la fase final. FELICITATS!!… Llegeix més»

Sessió de Mindfullness amb 1r de batxillerat

Mindfullness és un tècnica terapèutica basada en “l’enfocament sense prejudicis de l’atenció d’un mateix en les pròpies emocions, pensaments i sensacions que es produeixen en el moment present”.