Des d’Emprenedoria, assignatura optativa de 4t d’ESO, els alumnes hem estat treballant durant el 3r trimestre en l’elaboració d’un Pla d’Empresa; el Pla d’Empresa consisteix en explicar el procés de creació d’una idea de negoci i/o productes. Ens hem dividit en 9 equips de treball i com a producte final hem fet una petita presentació, cada equip a la resta de companys. Aquí us deixem els nostres Plans d’Empresa.
Students from our high school have participated in Mercatec, the technology fair held at the UdL in which there is an exhibition of the best technological projects from each school. The teachers from the Technnology Department in INS Alcarràs have guided students through the process of designing and development of their own projects. Once the best works had been chosen, they were presented to other teenagers by the students themselves. It has been a
great opportunity to build up our pupils creativity, technological skills and communicative abilities. Great job!
PADLET és un espai col·laboratiu al núvol que permet presentar recursos i mostrar idees de forma visual. Permet realitzar un tauler online ,posteriormet exportable, en el qual es pot introduir recursos multimèdia (vídeos, àudios, fotos, enllaços i documents) en forma de notes adhesives, com si fossin post-its.
Podeu consultar més informació en Arxiu adjunt.
Divendres, 25 de maig de 2018, es va lliurar el segon premi de treball recerca “Manel Camps”, organitzat per l’Ajuntament d’Alcarràs. La guardonada va ser l’Ariadna Hinchado, alumna de segon de Batxillerat de l’Institut d’Alcarràs. El seu treball, amb el títol Eres lo que lees. Los jóvenes y la lectura en Alcarràs, se centra en el foment del gust per llegir des de diferents àmbits: institucions públiques de caràcter nacional, centres educatius, institucions municipals (Alcarràs) i biblioteques.
En la part dedicada als centres educatius, va considerar tant la perspectiva del professorat de diferents centres de Catalunya com la de l’alumnat del nostre institut. Quant a aquesta última, la valoració del projecte ILEC va ser, en termes generals, positiva.
Per tant, ens sentim encoratjats per continuar treballant en aquest línia i felicitem la nostra alumna premiada.
Pursuing the objective of offering live learning experiences and discovering entrepreneurship experiences, our school has carried out the “Jobs Workshop”. 3rd and 4th ESO students have participated in a special day in which they have discovered different job opportunities to be found in Alcarràs, Teachers and companies’ representatives have also informed them about the nature of the different options and the qualifications required for each job. Moreover, they have listened to enriching job experiences and entrepreneur challenges. The initiative has been a joint action from the Town Hall, the Trade Association and our high school.
Els diferents departaments didàctics de l’institut han participat en la jornada intercentres organitzada pel LIC (Llengua i Cohesió Social) del Departament d’Ensenyament. El professorat ha compartit amb professionals d’altres centres educatius les experiències que es porten a terme al centre per oferir a l’alumnat un acostament més competencial a les matèries.
Els alumnes de 3r i 4t d’ESO, han participat avui en la 8ª edició del “Taller de les Professions”, una jornada organitzada per l’Institut i l’Ajuntament amb l’objectiu d’ ensenyar a tot l’alumnat de què poden treballar a Alcarràs quan acabin d’estudiar, donar a conèixer les diferents professions i possibilitats laborals de la vila, i per tant, quins estudis i/o experiències els hi manquen per arribar-hi. La jornada ha estat un èxit gràcies a la col·laboració i participació del teixit empresarial de la Vila, els quals han acollit diferents grups d’alumnes per tal d’explicar-los-hi quin tipus d’activitats professionals porten a terme, així com quines especialitats laborals es demanden.
