ESO

L’etapa de l’educació secundària obligatòria comprèn quatre cursos acadèmics i va adreçada als alumnes compresos entre els 12 i els 16 anys. Aquesta etapa té com a finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements bàsics de la cultura en el marc d’un desenvolupament personal que consolidi la formació instrumental de l’ensenyament primari i completi la formació cultural.

El quart curs, a més, posa especial atenció en l’orientació acadèmica posterior i en la integració a la vida laboral.

L’objectiu bàsic de l’ESO és donar als alumnes les competències bàsiques necessàries per fer-los ciutadans d’un món canviant, en el qual són més útils habilitats com el saber aprendre o cercar informació que no pas la simple acumulació de coneixements.

L’alumnat que ha completat satisfactòriament l’educació secundària obligatòria té la possibilitat d’accedir al món laboral o bé continuar estudis en la formació professional de grau mitjà o el batxillerat.

Aquest és el currículum de l’ESO del nostre institut.

Cloenda projecte Cicerone

Avui s’ha celebrat la cloenda de tancament del projecte Cicerone amb una trobada entre els quatre instituts que hi participem: el Pedraforca, el Torras i Bages, l’Eduard Fontseré i el nostre. Han gaudit de diverses dinàmiques i d’un pica-pica, i han reflexionat sobre la tasca voluntària que han realitzat durants aquests mesos ajudant l’alumnat nouvingut. […]

Cloenda projecte Cicerone Llegeix més »

Amb la lectura ens mengem el món

L’alumnat de 3r d’ESO A ha treballat el llibre de lectura Xaval gras es menja el món, escrit per K.L.Going. Han treballat de valent per tal d’elaborar un treball col·lectiu que consisteix en la celebració i enregistrament en vídeo d’un club de lectura al voltant del llibre de Going. El títol del treball és AMB LA LECTURA

Amb la lectura ens mengem el món Llegeix més »

“Fresa y chocolate”

Aquest matí els alumnes de 3r ESO han anat al teatre; han vist l ‘escenificació de l’obra Fresa y Chocolate al Centre Cultural de Bellvitge. Es tracta d’una història que parlar de l’amor, de la llibertat i la grandesa de l’home, a més de la misèria, de l’opressió i la solitud humanes, d’Hispanoamèrica, de Cuba i del món, així

“Fresa y chocolate” Llegeix més »

Semifinal del Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta

Aquesta setmana hem assistit amb l’Addiss, la nostra semifinalista de 2n ESO, a la semifinal del Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta a l’Auditori del Caixa Fòrum de Barcelona! Ho va fer fantàsticament bé, enhorabona per haver arribat tan lluny! El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és

Semifinal del Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta Llegeix més »

Jornada final dels Fit Games

L’edició 2018 dels Fit Games ha celebrat aquest matí la jornada final a l’Estadi Municipal de l’Hospitalet, en un ambient festiu i que ha reunit a més de 700 alumnes de deu instituts diferents de la ciutat. L‘alumnat de 4t ESO hi ha participat i l’alumna Gina Mera de 4t A ha obtingut el tercer premi a la

Jornada final dels Fit Games Llegeix més »

Projecte interdiciplinari “Cities”

L’alumnat de 4t ESO B ha començat avui a fer la maqueta d’una ciutat com a part del Projecte interdisciplinari “Cities” en les matèries d’anglès i matemàtiques. A partir de diferents cossos geomètrics construiran edificis que formaran part de la seva ciutat. D’aquesta manera han estat treballant la geometria amb volum i el vocabulari en anglès.  

Projecte interdiciplinari “Cities” Llegeix més »

Sortida al Museu Olímpic i de l’Esport

L’alumnat de 2n d’ESO ha realitzat una sortida sociocultural-esportiva per Montjuïc, organitzada pel departament d’Educació Física. Després de passejar pels diferents museus de la muntanya (Van der Rohe, Caixa Fòrum I MNAC), han visitat el Museu Olímpic i de l’Esport i han visualitzat uns curtmetratges. L’objectiu del museu és acostar l’esport al ciutadà d’una manera més propera a través d’instal·lacions audiovisuals i multimèdia.

Sortida al Museu Olímpic i de l’Esport Llegeix més »

Pintem la persiana de l’Associació “Repara-renova’t”

L’alumnat d’Educació Visual i Plàstica de 4t ha pintat la persiana de l’Associació “Repara-renova’t”, una associació  que ofereix un servei d’assessorament per a l’autoreparació de petits electrodomèstics amb l’ajuda i assessorament de deu persones usuàries de serveis de salut mental de la ciutat. Totes elles han estat formades per a aquesta tasca amb sessions teòriques i pràctiques. Aquesta activitat forma part

Pintem la persiana de l’Associació “Repara-renova’t” Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut