|
|
|
CURS 2026 -2027
| Calendari |
|
|
|
| Calendari |


L’alumnat més gran de l’Institut hem fet una pausa a les aules i hem anat a descobrir el Laberint d’Horta. Un espai perfecte per connectar, gaudir de la natura, conversar, jugar i, sobretot, relaxar-nos. Una sortida que ens ha permès desconnectar i tornar amb les piles carregades!

Dimarts passat, tot l’alumnat de 2n d’ESO vam fer una activitat transversal a la Biblioteca Central i vam gaudir de jocs de convivència al Parc Central. Va ser una jornada molt enriquidora! #fempinya #barcelonacongres



Divendres 11 d’octubre els alumnes de 3r d’ESO van.gaudir d’un matí de convivència amb l’activitat de Bubble Football al Centre Esportiu Hispano-francès. Vam fer diversos jocs dintre d’una gran bombolla d’aire que permet xocar i donar voltes sense fer-se mal. La pluja va arribar quan ja havia acabat l’activitat i no va impedir que l’experiència hagi sigut valorada com a molt positiva.

A l’institut, estem treballant per donar més veu a l’alumnat. Hem començat la ronda d’assemblees de delegats, on els estudiants poden compartir les seves idees i propostes per millorar el centre.
Volem que tots participeu activament en la vida escolar, i aquestes assemblees són una gran oportunitat per fer-ho! Juntes i junts, construirem un institut més participatiu, just i democràtic. 💬👩🎓👨🎓
#Fempinya #AssembleesDelegats #LaTevaVeuCompta

Avui hem realitzat la primera sortida de convivència de 1r d’ESO, una jornada on, per grups, hem participat en una gincana plena de reptes d’enginy, endevinalles i proves col·laboratives. Al llarg del matí, hem afrontat diversos jocs dissenyats per fomentar l’esperit d’equip i la cooperació entre tots els companys. A més de passar-ho bé, hem reforçat els vincles dins del grup. #BarcelonaCongres #fempinya

Al nostre centre, considerem la formació contínua del professorat com un element clau per millorar la qualitat educativa. Per això, aquest curs hem posat en marxa un programa de formació intern per als docents, amb la creació d’una biblioteca especialitzada i un taller de reflexió pedagògica.
El taller sobre situacions d’aprenentatge permet al professorat aprendre conjuntament eines pràctiques que ens ajuden en la nostra tasca diària. L’objectiu és compartir experiències, crear recursos i desenvolupar situacions d’aprenentatge de manera més efectiva.
A més, hem seleccionat un conjunt de lectures basades en evidències científiques, que aborden temàtiques d’interès per al professorat, com el foment de la lectura, les pràctiques restauratives, i la neurociència aplicada a l’educació. Aquesta biblioteca és un recurs més per aprofundir en la nostra formació i enriquir la nostra pràctica docent.
Ens comprometem a continuar treballant en aquest camí per oferir una educació de qualitat i innovadora per al nostre alumnat.
#fempinya #educació #docents