Barners
25/02/16
Video realitzat per ex-alumnes del nostre centre en el qual ens expliquen la seva experiència “Bàrner”
Video realitzat per ex-alumnes del nostre centre en el qual ens expliquen la seva experiència “Bàrner”

El passat dissabte, el nostre institut va celebrar la jornada de portes obertes, on les famílies i futurs alumnes van poder conèixer el centre.
Durant la visita, es van mostrar les instal·lacions i es van presentar diferents projectes de les matèries, elaborats per l’alumnat. També es van explicar les metodologies que utilitzem, com el treball per projectes, el treball cooperatiu i l’aprenentatge actiu.
La jornada va permetre compartir el nostre projecte educatiu i mostrar el treball que es duu a terme al centre.

Durant el mes de gener, l’alumnat de 4t d’ESO va rebre unes xerrades a càrrec d’Arrels Fundació. Ha sigut una bona ocasió per a reflexionar i sensibilitzar l’alumnat respecte als problemes de la pobresa i la situació en què es troben les persones sense llar.

Ahir, 25 de novembre, vam commemorar al centre el Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones.
L’alumnat de 4t d’ESO i Batxillerat va participar en un taller sobre violència masclista i relacions sanes, treballant la detecció de situacions de control i la importància del respecte.
Per acabar la jornada, es va llegir un manifest al pati, amb la participació de tota la comunitat educativa.
Continuem treballant per un centre lliure de violències.

Vine al club de lectura de desembre i comparteix la passió pels llibres, les converses i les noves mirades — aquest mes llegim Crepúsculo: un amor peligroso!
L’alumnat de l’institut va celebrar el Castaween 2025 amb una jornada plena d’activitats i ambient festiu. Els grups de 1r d’ESO van participar en quatre tallers temàtics, mentre que tot el centre va decorar les aules amb motius del Día de los Muertos mexicà, omplint els passadissos de color i imaginació.
Els de 4t d’ESO van organitzar el ja tradicional Túnel del Terror, que va fer gaudir —i espantar!— a tots els valents que s’hi van atrevir a entrar.
La festa va acabar al pati, amb el lliurament del premi a la millor decoració de classe, posant punt final a un dia ple de creativitat i diversió.
Aquest matí el pati del centre hem celebrat la festa de cloenda del curs. L’acte ha servit per reconèixer l’esforç i la implicació de l’alumnat amb diversos premis i intervencions especials.
S’han lliurat els premis a l’excel·lència acadèmica i a l’aula més neta, valorant tant el rendiment com la cura dels espais comuns. També s’ha fet un reconeixement a les alumnes més lectores, destacant la seva passió per la lectura i el seu exemple per als companys i companyes.
L’alumnat que participa al programa “explainers” ha pujat a l’escenari per explicar en què ha consistit la seva tasca d’’acompanyament i suport al llarg del curs, mostrant el seu compromís i responsabilitat.
Finalment, l’alumnat de l’aula d’acollida ha compartit unes paraules molt emotives, agraint l’acollida rebuda i mostrant tot el que han après durant aquest temps.
Una festa plena de valors, reconeixement i emocions per tancar el curs com cal. Bon estiu!


Ja tenim aquí el número XV de la revista Barcelona Congrés Magazine!
Un any més, recollim els moments més destacats del curs 2024-2025: activitats, festes, reconeixements, premis i molt més. En aquest número hi trobareu també un apartat amb les orles de tots els grups i un passatemps per acabar el curs amb un somriure.
Com a novetat, hem inclòs una llista musical amb les cançons preferides del professorat. No us la perdeu!
Podeu consultar la versió digital en aquest enllaç, i el darrer dia de classe rebreu un exemplar en paper.

El nostres institut és centre formador, el que implica que cada curs rebem alumnes que es preparen per ser docents. Aquest any hem acollit 24 futurs docents que han estat acompanyants per 13 professors de l’institut. Aquest mes hem fet una trobada de tots els alumnes del màster de formació del professorat amb l’equip impulsor de l’institut per reflexionar sobre els diferents rols del professorat en el sistema educatiu actual.