L’alumnat de Rodoreda i Gaudí de 4t d’ESO han estat treballant durant unes setmanes la geometria i el color a través de l’art urbà d’Okuda San Miguel.
Basant-nos en la seva obra han dissenyat una intervenció artística en la qual el color, les estructures geomètriques multicolors i la repetició de mòduls poligonals són els protagonistes. Icosaedres i piràmides multicolors formen volums que ocuparan per uns dies els espais comuns del nostre institut.
Okuda ens assegura que es pot canviar un entorn a través de l’art públic i aquest ha estat el nostre objectiu a la classe de Visual i Plàstica.

Llegir més»

Aquest trimestre, el Departament d’Anglès ha posat en marxa un intercanvi amistós entre els alumnes de 4t ESO i alumnes del mateix nivell de l’Institut Ricarda Huch de Munic, Alemanya. L’intercanvi es fa en anglès, i la finalitat és millorar el nivell d’idioma anglès alhora que fomentar l’amistat internacional i l’intercanvi cultural.

Llegir més»

El passat dia 1 de desembre, els alumnes de 4t ESO TESLA i 4t ESO CURIE, amb la matèria optativa Tecno-Tic, van visitar l’Estació depuradora d’aigües residuals (EDAR) i Casa de les Aigües de Montcada i Reixac.

A l’Estació depuradora ens van explicar el cicle urbà de l’aigua, i vam poder veure com s’encarreguen de tractar l’aigua residual, la que ja hem fet servir, abans de retornar-la en forma d’aigua depurada al medi. Vam poder veure com un cop utilitzada, l’aigua conté residus (matèria orgànica, sabons i detergents, olis, sorres, tovalloletes, plàstics…) que cal treure i eliminar per tal de no contaminar el nostre entorn i retornar-la al medi en les millors condicions. Vam prendre consciència de la importància de no llençar al WC tovalloletes ni altres residus (bastonets, etc..), ni olis de cuinar.

A la casa de les Aigües, ens van explicar que és una antiga estació d’extracció i bombament d’aigües captades de cabal subterrani del riu Besòs, per l’abastiment d’aigua potable per a la ciutat de Barcelona. Va estar en funcionament des del 1878 al 1989, que compta amb dues màquines de vapor, pràcticament úniques al món.

Llegir més»

El passat dimarts dia 19 de octubre, es va dur a terme la sessió de tancament del Programa PÚLSAR amb les participants del curs 20-21. No va ser possible fer-ho de manera presencial, a causa de les restriccions per motius de Salut i aforament dels espais, i finalment es va realitzar en format virtual.
Va ser una sessió interactiva i dinàmica, un tancament emotiu amb la participació de les nostres alumnes i les seves mentores, i amb la sorpresa de la participació d’antigues alumnes del programa Pulsar del nostre institut, que actualment continuen els seus estudis fent GRAUS UNIVERSITARIS.
Enguany aquest curs que tot just ha començat, el nostre Institut BARCELONA CONGRÉS tornarà a participar en el programa Pulsar.
Que és el programa Pulsar?
El programa pulsar està orientat a noies de 4t ESO i Batxillerat. Es basa en una mentoria individualizada, on dones refetents de diferents camps, acompanyaran a les nostres alumnes perquè puguin descobrir i potencial el seu talent, apoderant-les perquè puguin vèncer les seves limitacions i aconseguir les seves metes, per poder complir el seu itinerari formatiu (educació superior).

L’alumnat de 4t d’ESO han participat en la celebració de la cloenda del curs 2020-21.
Un moment molt especial en el que tanquen etapa educativa per incorporar-se a Batxillerat, o bé marxen de l’Institut després de molts anys entre nosaltres.
L’AFA ha col·laborat amb l’acte elaborant les orles fotogràfiques de cada grup que ens han preparat per repartir en una borsa junt amb una ampolla reutilitzable com a obsequi de record.
La jornada ha acabat amb un aperitiu informal compartit al pati.

Llegir més»

L’alumnat de 4t migjorn ha estat enguany l’encarregat de dissenyar el cartell per a les festes del barri de Vilapicina i la Torre Llobeta.
Entre els seleccionats podeu votar el que més us agradi al següent enllaç

VOTA EL TEU CARTELL

Teniu temps fins al 9 de juny a les 15h.
Sort als seleccionats, són tots molt bonics.

Llegir més»