En el marc del servei comunitari, continuem amb l’intercanvi generacional que fem a les residències del barri. Aquesta setmana vam participar en un escape room en el qual els avis i els alumnes de 3r van haver de superar una sèrie de proves per descobrir l’enigma d’un robatori. Aquesta activitat intergeneracional va reforçar els nostres lligams amb els nostres avis i al final de superar totes les proves ens vam menjar tots un gelat com a premi. Ja estem comptant els dies per la nostra pròxima aventura a la residència!

Hem acabat el projecte de salut mental fent una campanya de difusió a les escoles Àgora, Timbaler i El Turó. L’objectiu del projecte era saber més sobre salut mental per lluitar contra l’estigma i prejudicis que pateixen les persones amb algun problema de salut mental.

L’alumnat ha transmès la rellevància de la temàtica a través de diferents dinàmiques adreçades a nens i nenes amb un espectacle de titelles, jocs, cercles de diàleg, entre d’altres.

En el marc del servei comunitari, continuem amb l’intercanvi generacional que fem a les residències del barri. Pel dia de Sant Jordi, hem visitat els nostres avis i els hem lliurat roses de paper que hem elaborat a les hores d’activitats cíviques i religió. A més, hem aprofitat per xerrar una mica i per jugar un parell de partides al bingo. Com sempre, va ser una experiència molt emotiva!

Aquest divendres passat l’alumnat de 3r ESO Segre va anar a la residència d’avis Coloma per gaudir d’una estona amb les persones grans. Van estar parlant i jugant a diferents jocs de taula durant tota l’estona que van estar allà i van fer companyia a les persones grans que passen el temps a la residència.

Cinc alumnes de la classe de Segre, de 3r d’ESO, han anat a l’Institut Català de la Salut a Barcelona per presentar el projecte final de FOTOVEU, un projecte d’adolescència i salut emocional que l’alumnat de Segre ha realitzat durant el segon trimestre. Elles han sigut avui la representació de tota la seva classe en aquest taller sobre salut i adolescència que ha comptat amb la presència d’altres instituts

Amb l’alumnat de 3r d’ESO del nostre institut realitzem un intercanvi generacional que busca treballar la solidaritat, el respecte, el compromís, la responsabilitat i el diàleg amb els avis. Col·laborem activament amb algunes residències d’avis del barri amb l’objectiu que els nostres alumnes aconsegueixin donar el millor de si mateixos. A les sessions del març hem entrevistat als nostres avis en una sessió de coneixença, hem construït un arbre amb els nostres records més feliços o hem ajudat a decorar ous de pasqua. És un plaer veure somriure els nostres avis!

Durant el segon trimestre, els alumnes de 3r Segre han realitzat el taller “Metall i artesania” que ofereix la cooperativa Impulsem.

Amb molta il·lusió i dedicació, han elaborat els obsequis que es donaran als alumnes premiats en els jocs florals i també han fabricat un anell personalitzat.

En aquest taller, han après tècniques d’artesania del metall, han treballat en equip i han pogut mostrar i reforçar habilitats i actituds personals com l’atenció al detall, la paciència, el compromís, el saber estar i la tenacitat, totes elles molt importants.

Llegir més»

Aquest dilluns 18 de març l’alumnat de 3r d’ESO ha anat de visita al Parlament de Catalunya. La sortida també s’ha completat amb una visita al Barri Gòtic per veure el Palau de la Generalitat i l’Ajuntament de Barcelona. Durant la visita, l’alumnat ha fet un dossier d’activitats per conèixer la seu de la sobirania popular de Catalunya i la nostra ciutat.

https://padlet.com/joelsampedro/sortida-al-parlament-c4zc47muq01paw6m

Com cada curs escolar, l’alumnat de 3r ESO ha participat en el Projecte Joves Adolescents Sexualment Preparats (JASP). Aquest programa de 6h és organitzat per Serveis Socials i les unitats d’atenció a la salut sexual i reproductiva (ASSIR) vinculades a l’atenció primària.
Els tallers han permès a l’alumnat reflexionar sobre les conductes sexuals de risc, els mètodes de prevenció de malalties de transmissió sexual i la promoció d’unes relacions afectives i sexuals més igualitàries i constructives des de l’educació emocional.

Al final del primer trimestre hem realitzat un projecte per comprendre els rius que donen nom a les nostres tutories: Elba, Orinoco, Segre i Tigris. Després de fer una recerca en grups cooperatius sobre diferents característiques dels rius, vam treballar tots plegats per dissenyar uns murals que han quedat molt bonics i donen molt de color a l’aula! Aquest projecte pretén conèixer millor aquests rius fomentant la creativitat, el treball en equip i la consciència ambiental.