ART I HISTÒRIA

L’alumnat de 2n i 3r d’ESO ha portat a terme un projecte interdisciplinar dins de les àrees de Visual i Plàstica i Ciències Socials. Han realitzat aquest treball en grups cooperatius. El projecte s’ha iniciat amb la tria d’obres pictòriques de diversos períodes històrics. El producte final ha consistit en fer-ne una interpretació amb materials reciclats i diferents textures, experimentant amb la tècnica artística del collage– assemblatge. Tots els grups han mostrat un gran enginy i creativitat durant aquest procés artístic i han pogut conèixer diferents obres i artistes.

Una vegada finalitzada la reproducció, els alumnes han après a fer el comentari de l’obra d’art que han escollit, fent una contextualització històrica, descripció, anàlisi i interpretació del quadre. La última tasca ha consistit en posar-se a la pell de guies d’una galeria d’art. Cada equip ha enregistrat un vídeo que acompanyarà el visitant en la comprensió de l’obra.

L’últim esglaó serà el muntatge d’una galeria d’art. Els quadres seran exposats en un dels passadissos del nostre centre educatiu. Cada reproducció serà exposada juntament amb una fotografia del quadre original i un codi QR que enllaça al vídeo explicatiu de l’obra. Un experiència per gaudir amb tots els sentits de l’art i la història.

A través dels següents codis QR, hi podem veure tots els treballs realitzats per l’alumnat i els vídeos que aquests han realitzat sobre l’obra i el seu autor:

     3r ESO B      3r ESO A        2n ESO

ART DURANT EL FRANQUISME

L’alumnat de 4t d’ESO ha portat a terme un treball sobre l‘art durant el període històric del franquisme. A l’àrea de Ciències Socials, han après a comentar una obra d’art fent una contextualització històrica, descripció, anàlisi i interpretació de cada quadre triat. A l’àrea de Visual i Plàstica, alguns dels alumnes estan fent una interpretació dels quadres amb materials reciclats i diferents textures que posteriorment exposaran en el centre. Amb aquest treball han descobert que l’art és sovint un mitjà de denúncia i reflexió social de la realitat de l’època.

Vegeu en el següent Padlet com els alumnes descriuen les obres:

https://padlet.com/mcast283/1hpz0hdpb8q77luu

MicroEspais a la Comunitat de petits

Continuem disseny propostes que despertin la creativitat i l’autonomia dels mes petits de l’escola a l’estona de MicroEspais de la tarda! Com en gaudim!

Propostes nadalenques als espais dels petits!

Aquests últims dies del trimestre, als espais, els més petits de l’escola s’han trobat amb diferents propostes relacionades amb la temàtica nadalenca! Aquí en teniu una petita mostra…

Els espais dels petits, canviem propostes!

Els espais canvien propostes! Cada espai ofereix nous materials, noves activitats manipulatives i d’exploració que despertin en els xiquets/es les seves innates ganes d’aprendre!

Propostes noves als espais de la CdP

En aquesta quarta ronda d’espais, a la comunitat de petits, trobem propostes ben diferents que tenen en comú fer-nos plenament protagonistes del nostre propi procés d’aprenentatge: toquem, juguem, provem, mirem, fem i desfem… i compartint les nostres descobertes amb els altres! Mireu, mireu…