III JORNADA APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI: PINYERES

Divendres dia 15 de març el nostre centre va celebrar la III JORNADA APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI: PINYERES dintre d’un projecte que finalitza enguany i que ha tingut una durada de tres cursos escolars. Amb aquest projecte, s’ha volgut fer valdre un element del patrimoni cultural de Batea, com és Pinyeres i l’Algars.

La jornada d’enguany, ha consistit en una Gimcana pel poble de Batea on ha participat alumnat de la Comunitat de Mitjans, Grans i Joves, tot compartint un matí de jocs i activitats que han estat dissenyades, organitzades i dirigides per alumnat de 3r i 4t d’ESO amb proves tan diverses com el penjat, sopes de lletres, punteria en gots, reptes matemàtics, creació de rimes, recerca de figures geomètriques, ordena la frase, elabora la línia del temps, troba la parella, recerca d’objectes, dianes de punts i endevinalles. Tot allò amb una temàtica comuna, Pinyeres i el seu entorn, l’Algars.

Esperem que tots i totes hàgiu gaudit d’una estona lúdica i d’aprenentatge que ens ajudi a valorar i conviure amb el nostre entorn. Enhorabona a l’alumnat per la feina feta. Bon treball!

FÒRUM D’ESCOLES VERDES DE LES TERRES DE L’EBRE

Alumnat del nostre centre que forma part o ha format part en cursos anteriors del Green Team de l’Escola Verda ens ha representat en el Fòrum d’Escoles Verdes de secundària i cicles formatius de les Terres de l’Ebre. En aquest espai, alumnat de diferents centres educatius ha pogut compartir actuacions que estan aplicant i funcionant a les seves escoles. L’intercanvi d’idees, experiències i iniciatives ha estat el punt fort d’aquesta trobada. Enhorabona al Green Team i a l’Escola Verda per intentar aconseguir un món més sostenible!!!

 

PROJECTES MOBILE HISTORY MAP

El passat 17 de juny es van atorgar els premis mSchools. Dos projectes del nostre centre havien quedat finalistes en el Mobile History Map. Vegeu el contingut d’ambdues propostes:

Finalment, el jurat va determinar atorgar una menció especial al projecte «La Sostenibilitat a la Terra Alta» el qual té com a principal objectiu visibilitzar projectes i iniciatives sostenibles a la comarca de la Terra Alta.

Presentació de “Memòries de l’exili i repressió” a la I trobada dels grups DEMD

El passat 2 d’octubre va tenir lloc la I trobada dels grups DEMD de Catalunya. Durant la jornada, professorat de tota Catalunya que treballa la memòria històrica a les aules, va participar en diferents actes com la visita a la cota 402, lloc de comandament de la 35a Divisió republicana; el Centre d’interpretació 115 dies i el Poble Vell.

Les activitats de la tarda van tenir lloc a l’Església del Poble Vell. Després de la presentació del projecte «Sanitat a la Batalla de l’Ebre» elaborat per DEMD-Ebre i Comebe, es presentà l’experiència didàctica «Recuperem junts la memòria de la Terra Alta» a càrrec de l’antropòloga Julieta Olaso. En el marc d’aquesta ponència, els exalumnes Guillem Galcerà, Anna Tobia i Alba Galcerà van explicar el treball de memòria oral «Memòries de l’exili i repressió» que van portar a terme l’any passat i amb el qual van guanyar el 1r premi del Mobile History Map a la categoria de Secundària. La jornada es va concloure amb la conferència «Els soldats oblidats de Gratallops» a càrrec de Felip Puig.

TALLER JOVES I EUROPA

El passat mes de juny l’alumnat de 4t d’ESO va participar en el taller “Joves i Europa”. Durant la taula rodona es van tractar tres eixos temàtics: migracions, fons Next Generation i canvi climàtic. L’acte conduït per Núria Vilanova va ser una bona oportunitat per reflexionar sobre temes molt actuals de la Unió Europea.

Vegeu els vídeos on es mostren les conclusions finals:

Migracions:

Fons Next Generation:

 

 

Canvi climàtic:

Podeu veure el contingut de la taula rodona en el següent enllaç

 

REVERDIM EL NOSTRE ENTORN, RESTAUREM EL NOSTRE PLANETA

Durant els darrers mesos s’ha dut a terme al nostre centre l’elaboració d’un mural per tal de commemorar el Dia Mundial del Medi Ambient, així com treballar i fomentar al nostre alumnat la cura del nostre entorn.
S’ha impulsat la conscienciació de l’alumnat sobre la degradació… Llegeix més»

ART I HISTÒRIA

L’alumnat de 2n i 3r d’ESO ha portat a terme un projecte interdisciplinar dins de les àrees de Visual i Plàstica i Ciències Socials. Han realitzat aquest treball en grups cooperatius. El projecte s’ha iniciat amb la tria d’obres pictòriques de diversos períodes històrics. El producte final ha consistit en fer-ne una interpretació amb materials reciclats i diferents textures, experimentant amb la tècnica artística del collage– assemblatge. Tots els grups han mostrat un gran enginy i creativitat durant aquest procés artístic i han pogut conèixer diferents obres i artistes.

Una vegada finalitzada la reproducció, els alumnes han après a fer el comentari de l’obra d’art que han escollit, fent una contextualització històrica, descripció, anàlisi i interpretació del quadre. La última tasca ha consistit en posar-se a la pell de guies d’una galeria d’art. Cada equip ha enregistrat un vídeo que acompanyarà el visitant en la comprensió de l’obra.

L’últim esglaó serà el muntatge d’una galeria d’art. Els quadres seran exposats en un dels passadissos del nostre centre educatiu. Cada reproducció serà exposada juntament amb una fotografia del quadre original i un codi QR que enllaça al vídeo explicatiu de l’obra. Un experiència per gaudir amb tots els sentits de l’art i la història.

A través dels següents codis QR, hi podem veure tots els treballs realitzats per l’alumnat i els vídeos que aquests han realitzat sobre l’obra i el seu autor:

     3r ESO B      3r ESO A        2n ESO

Premis mSchools 2021

Avui ha tingut lloc la cerimònia de lliurament dels premis organitzats per mSchools. Aquests són els quatre projectes  seleccionats a la final:

  • «Aprenem sobre Europa», Scratch Challenge (Primària)

  • «Fem una volt@ per l’arquitectura de Batea, Mobile History Map (Secundària)

  • «Memòries de l’exili i repressió», Mobile History Map (Secundària)

  • «Evolució de la Terra Alta en els últims anys», Mobile History Map (Secundària)

Amb molta il·lusió, hem assistit a l’acte conduit per la periodista Mariola Dinarès. El jurat ha premiat els tres projectes realitzats pels alumnes de 4t d’ESO del nostre centre a la categoria de Mobile History Map. Enhorabona a tot l’alumnat participant per haver portat a terme aquests excel·lents treballs! Vegeu els seus projectes als estands de la fira virtual:

https://studentawards.mschools.com/

Trobareu la notícia publicada dels projectes premiats a:

http://xtec.gencat.cat/ca/centres/alscentres/premis/concursos_mschools/mschools-student-awards/2021/mhm/

LLIURAMENT DEL PREMI FEDERICO MAYOR ZARAGOZA

Aquest matí s’ha celebrat la cerimònia de lliurament de premis Federico Mayor Zaragoza que ha tingut lloc a l’auditori Felip Pedrell de Tortosa. Un grup de quatre alumnes de 3rB ha rebut el tercer premi en la categoria de secundària per la realització d’un vídeo sobre consum responsable anomenat “Canviar és fàcil”.

Durant l’acte s’han alternat intervencions de música, dansa i humor amb el lliurament de premis de les diverses categories. Malgrat que Federico Mayor Zaragoza no ha pogut assistir a l’acte, hem pogut gaudir de la retransmissió del seu missatge en el qual emplaça als joves a tenir cura de la terra i cultivar la cultura de la pau.

Podeu veure la cerimònia retransmesa per Canal Terres de l’Ebre:

PRESENTACIÓ DE LA CAPSA “GRANS INVENTS DE LES PRIMERES CIVILITZACIONS”

Aquest matí alguns alumnes de 1r d’ESO ens han presentat la seva recerca que han portat a terme amb la capsa d’aprenentatge “Grans invents de les primeres civilitzacions”. Han escollit investigar tres invents relacionats amb l’agricultura: l’arada, els canals de reg i el Shaduf. Han investigat com han evolucionat aquests invents al llarg del temps fins a l’actualitat. Un viatge per la història seguint el fil conductor d’uns invents que encara s’utilitzen en l’actualitat.

Aquesta és la reproducció d’un Shaduf que el grup ha realitzat.

Vegeu més fotos de la seva presentació en el següent enllaç:

https://photos.app.goo.gl/69Mxv7hzFc9Arcfz7