Comencem amb una nova pregunta: Per viatjar ene hem de moure? A continuació us proposem la primera activitat de la setmana:
Aquí us deixem un model de resposta:
Recordeu que no cal imprimir cap document, podeu crear la vostra resposta en un full, a l’ordinador… el que preferiu!!! Però si que esperem rebre les vostres respostes!! Us deixem aquí l’enllaç perquè les compartiu: Àlbum Les meves vacances a…
Objectiu de l’activitat: Treballar amb dades matemàtiques reals.
Millorar l’expressió amb el cos, emocions i situacions en una foto o una gravació.
Esforçar-se fer aconseguir portar a terme l’activitat.
DATA DE LLIURAMENT:
DIJOUS 30 D’ABRIL
Bones a totes i a tots!!!
Per treballar l’educació física tenint com a temàtica: “ENS MOVEM PER SANT JORDI”
Heu de triar una activitat de cada apartat.
ESCALFAMENT
OPCIÓ 1:Hem pensat en aquesta cançó: “My Friend The Dragon” (by The Just Dance Orchestra) relacionada amb els dracs. Us animeu a ballar-la?
OPCIÓ 2: Hem pensat en aquesta cançó: “ El Drac Qüí” (AMBAUKA)relacionada amb els dracs. Us animeu a ballar-la amb TOTA LA FAMÍLIA!!! NO TINGUEU VERGONYA…….JEJEJJEJEJEJJE. Si tenim molts de vídeos d’aquest ball tindreu un premi molt divertit.
Un cop acabat, podeu penjar la gravació a l’ÀLBUM(OPCIONAL).
PART PRINCIPAL
Trieu una opció fer enviar.
OPCIÓ 1 (Fotos):
Penseu una història diferent de Sant Jordi. T’imagines que al Cavaller Sant Jordi l’haguessin confinat en una cova amb el drac? O que Sant Jordi tenia el coronavirus i la princesa era una metgessa del castell? Escriviu en un full la història. Recordeu que ha de tenir un títol, un principi, un nus i un desenllaç.
Agafeu un full dinA4 i feu 10 vinyetes iguals. Mesureu amb el regle per veure quan ha de mesurar cada vinyeta. En aquest full feu un es boç de les fotos que voldreu fer per explicar la vostra història. Les heu de dibuixar.
Agafeu la càmera, el mòbil o la tauleta i comenceu a explicar la vostra història en 6 imatges, màxim 10 imatges. Perquè tingueu una guia, les 1 o 2 primeres han de ser l’inici de la història, les 3 o 5 del mig el nus, i les 2 o 3 del final el desenllaç.
Un cop acabada, podeu penjar les fotos a l’ÀLBUM . O podeu fer un muntatge amb una aplicació que es diu Pic Collage o alguna similar que tingueu al mòbil o a la tauleta. Un cop fet el muntatge ens ho envieu a l’Àlbum
EXEMPLE:
OPCIÓ 2 (Vídeo):
Penseu una història diferent de Sant Jordi. T’imagines que al Cavaller Sant Jordi l’haguessin confinat en una cova amb el drac?O que Sant Jordi tenia el coronavirus i la princesa era una metgessa del castell? Escriviu en un full la història. Recordeu que ha de tenir un títol, un principi, un nus i un desenllaç.
Agafeu un full dinA4 i feu 10 vinyetes iguals. Mesureu amb el regle per veure quan ha de mesurar cada vinyeta. En aquest full feu un es boç del vídeo que voldreu fer per explicar la vostra història. Les heu de dibuixar.
Agafeu la càmera, el mòbil o la tauleta i comenceu a gravar. Heu d’explicar-la màxim amb 2 minuts. Perquè tingueu una guia, 30 segons han de ser l’inici de la història, un minut el nus, i 30 segons el final.
Un cop acabat, podeu penjar la gravació a l’ÀLBUM .
EXEMPLE:
TORNADA A LA CALMA
OPCIÓ 1: Hem pensat en aquest VÍDEO DE IOGA: “ The Dragon of Wonder” (Cosmic kids Yoga) relacionada amb els dracs. Us animeu a relaxar-vos amb TOTA LA FAMÍLIA!!! NO TINGUEU VERGONYA
OPCIÓ 2: Per finalitzar podem fer Ioga per nens . Hi ha una APP, per a mòbils i tauletes (la mateixa que l’altre vegada), molt interessant que es diu:
Un cop acabat, podeu penjar la gravació a l’ÀLBUM(OPCIONAL)
FORMULARI
A més, ens agradaria que ens contesteu aquest FORMULARI (diferent de les altres setmanes) per saber diferents coses dels vostres hàbits saludables aquests dies de confinament a casa. Així, si algú no porta algun hàbit gaire saludable el podrem ajudar. NOVETAT!!: Al finalitzar la vostra enquesta podeu veure totes les respostes dels vostres companys i companyes.
Per altre banda, us posem el vídeo dels resultats del formulari “Ballem com PLANTES” perquè veieu les vostres respostes i per sentir l’anàlisi que fem els mestres de les vostres respostes.
Que vagi molt bé!!!
Us trobem a faltar!!! Per qualsevol cosa ens podeu enviar un e-mail.
TONYI, ALBERT, RAÜL i JORDI (efisica@mnjoanbatlle.cat)
Des de ben petits, des de que entreu a P3 fins a 6è, els mestres us hem explicat la llegenda de Sant Jordi de maneres diferents i amb recursos ben variats.
I…aquest any, tot i el confinament, hem decidit que la tradició ha de continuar…Així que els mestres us volem regalar una llegenda de Sant Jordi diferent.
Per vosaltres nens i nenes del futur, esperem que gaudiu!
La Diada de Sant Jordi ha arribat. És un dia especial i un dia en què us proposem diferents activitats (tallers), com hem fet al llarg dels últims anys a l’escola. Intenta fer els que més t’agradin o tots els que puguis, tu mateix/a. Pots fer una rosa, crear un drac, pintar les figures de la llegenda i fer-ne titelles, així com també una màscara de drac. L’objectiu és que t’ho passis molt bé fent les manualitats, i si necessites ajuda, demana-la. Els qui tens a prop poden participar-hi, segur que els agradarà fer aquestes manualitats tan boniques. Paciència, ànims i a fer el repte! Per veure les imatges millor o per imprimir-les cliqueu SANT JORDI . Envieu les imatges o comentaris a l’adreça: eartistica@mnjoanbatlle.cat
Pels grans treballs que esteu fent aquesta setmana de Sant Jordi, veiem que el confinament no atura a les princeses rebels, ni als valerosos guerrers ni als dracs comprensius que formem la gran família del Batlle. Per això us volem demanar QUE ENS LLEGIU UN PARÀGRAF DEL VOSTRE LLIBRE O CONTE PREFERIT i el compartiu amb tots nosaltres. Només us heu de gravar i penjar el vídeo a l’àlbum que trobaràs si cliques la imatge. Per cert, abans de llegir no oblidis presentar-te i dir el títol del llibre, conte, còmic o poema que llegiràs.
De nou, moltes gràcies anticipades per la vostra participació.
Recordeu que eren les destreses de pensament? El famós Compara i Contrasta? Doncs avui us proposem que compareu el drac de Sant Jordi amb un ésser viu actual.
Per emplenar la fitxa, si tens correu gmail només cal que la comparteixis amb el correu de la classe.
Si el teu correu és un altre, la descarregues, l’emplenes i ens l’envies com a document adjunt al correu de la classe.
Cliqueu sobre l’activitat 1 i es descarregarà la plantilla del compara i contrasta.
Reconèixer e identificar les parts de les plantes.
Conèixer la cultura catalana.
DATA DE LLIURAMENT:
Dimecres 29 d’abril.
Hola boniques i bonics de 2n!!
Relacionat amb el tema de Sant Jordi “CALIA MATAR EL DRAC?”, el repte de medi que us proposem aquesta setmana és el següent (cliqueu sobre la paraula ROSA).
Com la rosa és un símbol de la Diada de Sant Jordi, mireu aquest vídeo per recordar les parts de les plantes. És el que vam veure durant el projecte que vam fer.
Envieu-nos les vostres investigacions 
Comentaris recents