5è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CASTELLANO. Canción de primavera

Hoy os presentamos una canción escrita por George Harrison, de los Beatles, que nos habla de la primavera, esta estación tan hermosa que empezamos.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xUNqsfFUwhY

Esta canción fue adaptada para la Marató de TV3 en 2008, y traducida al catalán: «Ja surt el sol»

Aquí podéis observar la adaptación que se hizo al catalán: JA SURT EL SOL

Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort!

Vida meva,
que lentament que passa el temps quan s’espera.
Vida meva
ha estat un llarg i trist hivern.

Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort!

Vida meva,
semblava que la llum ja no tornaria.
Vida meva,
però el meu somriure ha il·luminat.

Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort !
Sol, sol, sol, ja surt el sol.

Vida meva,
semblava que la llum mai més brillaria.
Vida meva,
però lentament el gel ja es fon.
Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort !

Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort! Quina sort!

TAREA 1: En Esta tarea tenéis dos opciones:

Opción arriesgada: Con el mismo ritmo de la canción inventa tu propia canción, canvia las palabras y adáptala como tu prefieras, siempre pensando que la canción tiene de fondo el tema de la PRIMAVERA.

Si eliges esta opción, no tengas vergüenza, una vez escrita, anímate a cantarla, grábate y nos la mandas.

Opción menos arriesgada: traduce al castellano la canción en catalán que has visto anteriormente.

TAREA 2: Una vez hayas escrito tu canción:

-Subraya de color AZUL los verbos.

-Subraya de color ROJO todos los nombres o sustantivos.

-Redondea de color VERDE los adjetivos.

Esperamos vuestras respuestas!!!!

5è. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ: Amb la primavera arriba el mosquit tigre! 15 d’abril

Benvinguda primavera!!

Amb ella a vegades ens visiten uns insectes molt tafaners! És per això que l’equip del Projecte Educatiu del mosquit tigre, ha creat un àudio a la presentació per facilitar la comprensió de les diapositives. Al final de la presentació hi ha una petita enquesta de 10 preguntes perquè feu una autoavaluació.

– Estigueu pendent dels textos, imatges, vídeos i escoltar els àudios!

– Entra a l’enquesta, contesta-la i envia-la.

– Un cop contestada l’enquesta, apareix una finestra amb el resultat i comentaris relacionats amb la resposta de cada pregunta.

Enllaç 

– Optimitzada per a ordinador (format Prezi): https://prezi.com/lxtqml8ooj0x/coneix-el-mosquit-tigre/?utm_campaign=share&token=70fb9624cae1afda850845282ba0bf68887712273a5630e9babfdad1ace7d6fe&utm_medium=copy

Tablet o mòbil és recomanable descarregar  aquesta aplicació al dispositiu: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.docs.editors.slides. I utilitzar  la següent presentació:  https://drive.google.com/open?id=1mPeXFzpArJEnWDGvHULnIMxkSfNGDJX-is0agIHYPzc

 

– Tasca pels Tutors 

Envia’ns la teva petita reflexió: coneixies el tema? Has après alguna cosa nova? Com pots ajudar?

Gràcies per la teva col·laboració!

SETMANA SANTA DE “CHALLENGE”

Ja tenim la Setmana Santa aquí!

Ens agradaria que us divertiu una mica i és per això que us proposem la Setmana dels Challenges.

Aquí sota us deixem les 9 propostes. Esperem que us ho passeu bé amb la vostra família mentre els realitzeu. A veure qui serà el primer de casa en aconseguir-ho!

Si ho voleu compartir, només heu de clicar damunt el repte i penjar les fotos i vídeos a l’àlbum. 

Ens tornem a trobar el dimecres 15 d’abril, després de vacances. 

Llavors us informarem de com s’iniciarà el tercer trimestre.

Divertiu-vos al màxim!

Una super abraçada virtual

 

 

1r 2n 3r 4t 5è 6è AMBIT D’EDUCACIÓ FÍSICA. Ballem com fruites! 3 d’abril

Bones a totes i a tots!!!

Per treballar l’educació física tenint com a temàtica: “Què menjar per estar sans?” Hem pensat en aquesta cançó: “Mungo Jerry: In the Summertime” relacionada amb les fruites, un aliment molt saludable. Us animeu a ballar-la?

https://youtu.be/YA8BIE-2H5k

Per finalitzar podem fer Ioga per nens. Hi ha una APP, per a mòbils i tauletes, molt interessant que es diu:

Ioga per a nens i fitness familiar.

Tot això ens ho podeu enviar amb una foto o video al Àlbum de fotos

A més, ens agradaria que ens contesteu aquest FORMULARI per saber diferents coses dels vostres hàbits saludables d’aquests dies de confinament a casa. Així, si algú no porta algun hàbit gaire saludable el podrem ajudar.

Que vagi molt bé!!!

Us trobem a faltar!!! Per qualsevol cosa ens podeu enviar un e-mail.

TONYI, ALBERT, RAÜL i JORDI (efisica@mnjoanbatlle.cat)

#NOPAREUDEMOURELCOS

#FEUACTIVITATFÍSICA #60MINUTS

#DORM8HMÍNIM

#ALIMENTACIÓSALUDABLE

#CONTROLAELTEMPSDELSDISPOSITIUSELECTRÒNICS

#SEGUEIXUNHORARIDETASQUES

1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è. ÀMBIT ARTÍSTIC. Fruites i verdures!! Dijous 2 d’abril

Bon dia!!

Com va la setmana?

Els mestres d’art estem segurs que heu après moltes coses sobre l’alimentació saludable.

Ara toca ser creatius i gaudir de les propostes que us fem arribar.

Donat que no sabem  de quins materials disposeu a casa, us proposem 3 activitats amb materials diferents. Podeu fer 1 activitat, 2 o les 3!!!!

Aaahh!!I si teniu alguna altra idea, no dubteu en enviar-nos la vostra fruita o verdura. Clica en aquest enllaç per compartir les teves fotos.

Esperem moltes fotos de les vostres obres d’art! Molts petons

 

 

Aquí teniu el link:

 

 

 

 

 

 

5è. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. La piràmide de l’alimentació saludable. Dimecres 1 d’Abril

Bon dia a tothom!!!

Com va anar ahir la recepta?? Bé com que ara ja teniu una mica més de coneixement sobre l’alimentació a continuació trobareu la piràmide de l’alimentació saludable. Fixeu-vos-hi bé!!

 

TASCA

A partir d’aquesta piràmide d’aliments pots construir la teva? Pensa amb tots els àpats que vas realitzar ahir a veure si compleixen tots els factors.

Pots fer la teva piràmide: dibuixada, pintada, retallar propaganda del supermercat, etc.

Respon:

– En la teva alimentació compleixes tot els requisits de la taula?

 

Esperem les vostres piràmides d’alimentació i la vostra participació.

ÀMBIT LINGÜÍSTIC. ANGLÈS. Welcome to the Healthy Food week!!!Do you eat healthy food?what do you have in your fridge?March 31st, 2020.

Hello dear students, how are you?Com esteu macos i maques? This week we are going to talk about healthy food. Què potser esteu menjant sa aquests dies? Let’s see… I have 2 activities for you.

Activity 1. Watch this video and have a few laughs!

 

 

-Activity 2.What do you have in your fridge? Make a list in your notebook and  send a photo or video showing your healthy food from your fridge!!!

Les fotos o vídeos del menjar saludable que tingueu a la nevera les podeu compartir en aquest l’enllaç

5è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC-CATALÀ. UNA RECEPTA PRÒPIA. Dimarts 31 de març de 2020

Molt bon dia alumnat de cinquè i famílies,

Avui serà un dia per sentir la cuina, pensar la millor manera, i realitzar un plat saludable la mar de bo.

Us animeu? De ben segur que ahir, gràcies a l’activitat matemàtica, ja heu après moltes coses, a banda de les que ja sabíeu!

Activitats:

1. Pensa en un plat saludable que t’agradi o t’agradaria tastar, i si no és així, fes ús de la imaginació i crea’n un de nou.

Pensa en les següents preguntes:

– Què necessitaré? Què passaria si…? Ordre que ho faré…? Quantitat de ingredients…?

2. Elabora’l a casa i si ho necessites, que t’ajudin els familiars que conviuen amb tu. RECORDA FER FOTOS per compartir-les.

3. Escriu en català la recepta: Nom, material, ingredients, i sobretot, explica’n els passos.

4. Contesta les següents preguntes:

-T’ha sortit bo i saludable?

-T’ha agradat fer l’activitat? Per què?

-Què canviaries si l’haguessis de tornar a fer?

Una forta abraçada. Esperem veure aquests fantàstics plats! Mmmmmm, quina gana…..