Bon dia, esteu preparats per experimentar el so i la música de manera científica????
Els petits experiments d’avui tenen a veure amb la música! Sabeu quina forma adpota el so? I com es propaga aquest so? Avui intentarem veure-ho i experimentar-ho de manera científica!
Haureu de fer dos dels tres experiments que teniu abaix:
Trieu-ne un dels dos primers (Núm.1 – Núm.2); i, a continuació, feu el tercer (Núm.3)!!!
ARA BÉ, SI VOLEU FER ELS TRES, ENDAVANT, VALENTES I VALENTS!!!
Preparats??
Primer de tot cantarem la cançó dels científics per motivar-nos, mireu aquí el vídeo!
Aquí teniu la lletra!
Si vols penjar el vídeo cantant, en els següents enllaços:
A continuació tenim els experiments: hauràs de triar un d’aquests dos, el que prefereixis! (Si vols fer els dos, genial, perfecte!)
EXPERIMENTS NÚM.1 I NÚM.2 PROPAGACIÓ DEL SO
NÚM.1: EL TELÈFON
Material necessari:
Instruccions:
- Agafa un fil una mica gruixut de dos a cinc metres i uneix els dos gots de paper pel cul dels gots (amb unes tisores fes els forats per passar el fil).
- Una vegada estiguin units, lliga els dos clips pels extrems dels fils.
- Juga amb la teva parella a endevinar el que diu. Un got es posarà a la boca de la nena que parli i l’altre anirà a l’orella del nen que escolti. A veure si podeu fer un diàleg mitjançant aquest rudimentari telèfon!!!
Què ha passat? Us enteneu bé? Escolteu bé les paraules que viatjen pel fil?
NÚM.2: LA CULLERA SONORA
Material necessari:
Instruccions:
- Lliga la cullera amb la llana just pel mig.
- Posa la llana a prop de l’orella. Prova distàncies diferents.
- Pica la cullera amb el llapis o el regle.
Què sents? Per què creus que passa??
EXPERIMENT NÚM.3 LA VIBRACIÓ DEL SO
NÚM. 3: LA VIBRACIÓ DEL SO
Material necessari:
- Un bol de vidre.
- Film de plàstic / tros de bossa de les escombraries.
- Gomes de pollastre (elàstiques).
- Sal / arròs / sucre + safata.
Instruccions:
- Tapa un bol de vidre amb film de plàstic (o un tros de bossa de les escombraries) i lliga’l amb les gomes de pollastre (o elàstiques).
- Posa sal, arròs o sucre formant una capa fina i uniforme.
- Posa’t a 30 o 50 centímetres i crida o pica una safata amb les mans.
Prova a cantar agut o greu! Què passa, què observes? Demana a una altra persona que canti, què observes?
Passa’ns les teves fotos o vídeos amb el teu NOM I CLASSE als següents enllaços!
A passat que en un lloc sona fort i pel mig sona fluix.
Jo crec que ha passat perque al possar el fil en el mig de la cullera . Tapa el so i la vibracio i per aixo fa que en un lloc soni fort i en el altre fluix.
Molt bé Alba! 🙂