Bones!
a l’aula d’educació especial hem treballat el conte “De quin color és un petó?” de la Rocio Bonilla. És un conte que ens ha agradat moltíssim i ens ha convidat a reflexionar, indagar i parlar molt! Després de fer aquesta gran feina, hem pensat que… Llegeix més»
Hola famílies!
Molt sovint aprofitem el suport addicional de la mestra d’educació especial per fer docència compartida, és a dir, som dues mestres a l’aula i això ens permet fer sessions tan xules com la d’avui.
Hem fet la dinàmica de Marshmallow on l’objectiu principal era veure… Llegeix més»
Com és tradició a la nostra escola, hem celebrat Els Jocs Florals de Sant Jordi. Els alumnes de l’escola han fet volar la seva imaginació i creativitat i han escrit poemes i narracions sobre temes ben diversos. Aquesta tarda hem fet l’entrega dels premis de narració i poesia de l’escola. Continuant amb la tradició, durant la setmana s’han escrit els contes comunitaris: un fet pel Cicle inicial, SIEI i Educació Infantil titulat LA FESTA DELS CONTES, i un altre entre el cicle mitjà i el superior amb el títol de EL PINTOR MÀGIC. (Cliqueu sobre el títol si els voleu llegir)
Tampoc podia faltar, la manualitat floral per celebrar el dia de la rosa i unes papallones ben originals i acolorides per celebrar l’esclat de la primavera.
I per acabar aquest dia tan especial, per primera vegada els alumnes de 6è han llegit la llegenda actualitzada de Sant Jordi en directe, des del Youtube. Us animem a veure el vídeo perquè han fet una lectura excel·lent!!
Si cliqueu sobre la imatge, podreu veure les fotografies d’aquest dia inolvidable.
Hola famílies!!
Els nens, nenes i mestra de 3r A us volem desitjar una bona diada de Sant Jordi!!!!!
Ens agraden les flors i els colors de la primavera. És per això que durant dues setmanes hi hem dedicat el nostre centre d’interès.
Hem fet moltes activitats aquests dies:
Durant el 2n trimestre del curs 2018-19, els alumnes de 5è van desenvolupar un projecte a través del mètode científic. Es tractava d’estudiar la qualitat de l’aire que envoltava l’escola. Aquí teniu l’enllaç a la notícia que en el seu dia exposava amb detalls el desenvolupament d’aquest treball.
El producte final d ‘aquest projecte era el disseny de l’ajardinament de la futura rotonda que donaria entrada al barri de Ca La Guidó, amb plantes típiques del clima mediterrani i que absorbissin les partícules en suspensió de CO2. Degut a les licitacions burocràtiques i a la pandèmia del Covid-19, la plantació del nou giratori s’ha fet dos anys després de presentar les propostes de millora de la qualitat de l’aire a la regidora de Medi Ambient d’aquell moment, la sra.Pepa Celaya.
Els alumnes-científics, avui dia, cursen 1r d’ESO als diferents instituts de la població. Però ells mateixos i els seus professors actuals no han dubtat en participar en la plantació de la rotonda amb l’ajuda dels treballadors d’Aspronis i el recolçament de actual regidora de Medi Ambient Marina Vall-llosada.
El disseny representa un mar blau amb onades amb un peix. És una al.legoria a la vessant marítima de Blanes i a l’escola, ja que el logo és un peix amb tonalitats blaves i verdes. Així, les plantes triades per l’enjardinament tenen aquests espectres de colors: Plumbago auriculata, felicia amelloides, Rosmarinus officialis, dietes grandiflora, lavandula dentata i festuca amethystuna. En el centre del giratori, s’ha conservat l’arbre que des de feia anys estava a la vorera, un acer platanoides.
Fer realitat aquest producte final del projecte de contaminació atmosfèrica era molt necessari pels nostres alumnes. Era un repte real, ja van fer la comunicació dels resultats i faltava que veiessin que allò que van proposar era factible i que repercutiria en una millora en el barri de l’escola.
Si cliqueu sobre la imatge, podreu veure totes les imatges d’aquest matí tan especial.
Hola famílies!
Durant les sessions d’Artteràpia amb l’Edvanio seguim sempre la mateixa estructura:
-Fem rotllana i expliquem com ens sentim i coses a destacar del dia o de la setmana.
-Elaborem la nostra obra en funció de la proposta de l’Edy. Cada dia seguim una tècnica diferent i utilitzem materials ben diversos.
-Tornem a fer rotllana per explicar als altres el que hem fet i posar un títol a la nostra creació.
Hem realitzat frottage de textures, dibuix amb fils i mosaic.
Ens encanta participar-hi!
Hola a tothom!
Sóc la Pepita, una tortuga d’aigua dolça de 4 anys. Necessito una adopció urgent, la meva germana gran em mossega i no puc quedar-me més dies amb ella. Els nens del SIEI han sentit a parlar de mi i entre tots han decidit cuidar-me.
A l’estiu se m’endurà algun nen/a o una senyoreta i al setembre tornaré a la classe.
Estic molt contenta però alhora molt nerviosa per començar avui a l’escola!
