ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. IDENTIFIQUEM ELS SABORS. 1 D’ABRIL

classe1ra31/03/20  

AVUI US PROPOSO UN JOC.

PREPAREU EN UNS PLATETS  DIFERENTS ALIMENTS QUE POGUEU TROBAR A CASA: TROSSETS DE FRUITES VARIADES, XOCOLATA  AMB LLET, XOCOLATA NEGRA, UN TALL DE LLIMONA, XIPS, UN GRA DE CAFÈ,  TROSSETS DE TOMATA, PASTANAGA …

DEMANEU A UN FAMILIAR QUE US TAPI ELS ULLS AMB UN MOCADOR I QUE US DONI ELS DIFERENTS ALIMENTS.

HAUREU DE DESCOBRIR ELS DIFERENTS TIPUS DE SABORS QUE PODEM NOTAR AMB EL SENTIT DEL GUST.

 

I PER ACABAR US PROPOSO FER UNA MACEDÒNIA ! 

ESPERO QUE US HO PASSEU BÉ !!!

Aula Acollida. ÀMBIT LINGÜÍSTIC CATALÀ . FEM UNA RECEPTA. Dimarts 31 de març de 2020

aula acollida31/03/20  

Bon dia alumnes i famílies!

Avui us presentem una activitat en la qual tots en família haureu de preparar la recepta que més us agradi. L’única condició  que posem és que sigui la recepta mes saludable posible amb els aliments que teniu a casa.

A la plantilla que teniu a continuació, hi ha un model dels passos a seguir en una recepta de cuina i una altre plantilla per omplenar. No cal que sigui aquesta mateixa plantilla, podeu fer servir un altre.

Us animo a que feu el retorn de les vostres receptes!

Una forta abraçada virtual i ànims, tot anirà bé!

طلاب وعائلات صباح الخير! نقدم اليوم نشاطًا حيث يتعين على كل فرد في الأسرة إعداد الوصفة التي يفضلونها. الشرط الوحيد الذي نضعه فيه هو أن تكون الوصفة الصحية الأكثر صحة مع الأطعمة التي لديك في المنزل. في النموذج أدناه ، هناك نموذج للخطوات التي يجب اتباعها في وصفة الطبخ ونموذج آخر لملئه. لا يلزم أن يكون نفس القالب ، يمكنك استخدام قالب آخر. أشجعك على إعادة الوصفات الخاصة بك! عناق افتراضي قوي والتشجيع ، كل شيء سيكون على ما يرام!

Àmbit Lingüístic : El conte.

classei3a31/03/20  

Bon dia!
Avui tenim una proposta referent al llenguatge oral: mirar el conte que podeu trobar a youtube
“L’erugueta goluda”de Eric Carle, aquí teniu l’enllaç:

Quant acabeu, pudeu contestar a aquestes i, també, d’altres preguntes:
* Què vol dir goluda? Ho ets?
* Quantes pomes, peres, maduixes, gelats…. ha mastegat… Llegeix més»

P5A Àmbit Lingüístic: Fem d’escriptors 31-3-20

classei5a31/03/20  

Bon dia!

Continuant amb les activitats avui us proposem una més creativa i que haureu de fer servir la imaginació. Per portar-la a terme cal tenir present  els personatges que podeu fer servir: un pagès, un jardiner, una pastanaga i una poma. Amb aquests personatges haureu de fer una petita història, recordeu que el començament es podria fer: Hi havia una vegada, feia molt  de temps així poc a poc anant redactant fins que estigui elaborada. Una vegada feta s’haurà de llegir i veure si té sentit.

Per últim fer un dibuix d’aquesta història que heu  creat i segur que serà fantàstica!

Aquí teniu l’enllaç per penjar el dibuix:

https://photos.app.goo.gl/wroCjsGYoxG4GQuv6

2n. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CATALÀ: Mengem sa, compartim salut!

classe2nb31/03/20  

BON DIA BONICS I BONIQUES!!

COM ESTEU? PREPARATS PER UN NOU REPTE?

AVUI, SEGUINT EL TEMA DE LA SETMANA, US PROPOSEM EL SEGÜENT:

HO PODEU FER PER ESCRIT, AMB UN VÍDEO, UNA FOTO… COM US SENTIU MÈS CÒMODES!

JA TENIM GANES DE CONÈIXER I PROVAR LES VOSTRES ESPECIALITATS!!

PODEU PENJAR EL RESULTAT AQUÍ!

PETONS BEN FORTS!

SIEI. ÀMBIT LINGÜÍSTIC: ESMORZAR SALUDABLE! 31 de març

SIEI31/03/20  

Avui us animem a fer un esmorzar saludable per tota la família!!!

Començaríem amb un conte que treballa el valor del compartir que es diu La fruita és meva! 

Després escollirem el que podem fer segons la fruita que tinguem per casa.

– Brotxeta de fruites (amb material complementari a l’àlbum del Google fotos).

-Batut de fruites.

– Recepta lliure i creativa amb fruites.

Podeu penjar fotos i veure el material aquí.

6è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. Avui, dues propostes. 31 de març

classe6eb31/03/20  

Bon dia a tothom!

Ens ha agradat molt que participéssiu al repte matemàtic proposat ahir i que ens enviéssiu les vostres receptes. Si encara no hi heu participat, cap problema, ens podeu anar enviant la proposta fins divendres.

Avui, dimarts 31 de març, us hem penjat dues propostes de l’àmbit lingüístic. Una de les propostes és en llengua castellana i l’altra en llengua anglesa. La proposta de castellà ens la heu d’enviar a l’adreça electrònica de la classe i la d’anglès al correu de la classe d’anglès (les adreces electròniques les teniu a l’inici d’aquesta pàgina).

Esperem els vostres escrits i la vostra participació!

Albert, Marga, Ester i Robert

ÀMBIT LINGÜÍSTIC. ANGLÈS. Welcome to the Healthy Food week!!!Do you eat healthy food?what do you have in your fridge?March 31st, 2020.

anglès31/03/20  

Hello dear students, how are you?Com esteu macos i maques? This week we are going to talk about healthy food. Què potser esteu menjant sa aquests dies? Let’s see… I have 2 activities for you.

Activity 1. Watch this video and have a few laughs!

 

 

-Activity 2.What do you have in your fridge? Make a list in your notebook and  send a photo or video showing your healthy food from your fridge!!!

Les fotos o vídeos del menjar saludable que tingueu a la nevera les podeu compartir en aquest l’enllaç