3r. ÀMBIT ARTÍSTIC. Les famílies d’instruments + Imitació de ritmes. 4 de juny

Les famílies d’instruments: cantar la cançó i fer el joc de les famílies d’instruments

Ja sabeu que hi ha molts instruments, tants i tants, que és difícil triar-ne un per tocar-lo una estona! Teniu un instrument preferit? Sí??? I quin és? El podeu descriure o dibuixar? Per què us agrada, pel so? per la forma? pel material de què està fet? Sabeu que els instruments s’agrupen amb famílies, oi?

De la mateixa manera que nosaltres ens agrupem amb famílies (avis, pares, germans, tiets, cosines, etc) els instruments també s’ajunten per diferents famílies! I quines famílies d’instrument tenim? Algunes les hem treballat, les recordeu??

*Cantar la cançó

Per si de cas, aquí tenim una cançó que ens parlen de les principals famílies d’instruments!! Escolteu-la atentament fins que la pogeu cantar, sí? Teniu temps i dies per practicar-la!

Aquí teniu la lletra:

Ara només teniu que cantar-la i enviar els vostres vídeos aquí! FOTOS I VÍDEOS TERCER

*I ara, si voleu jugar al joc de les famílies d’instruments, només heu de clicar al següent enllaç. Es tracta d’un joc per endevinar a quines famílies pertanyen els instruments que us apareixeran:

JOC DE LES FAMÍLIES D’INSTRUMENTS 

Imitació de ritmes

I ara, farem uns ritmes! Ens picaran una sèrie de ritmes que haurem de repetir just després que els piqui la senyora del vídeo. El primer ritme comença al segon 19”, quan ella deixa de fer el rimte porta la pulsació i és quan haurem de picar-los nosaltres. Som-hi

I ara la cosa es complica una mica més perquè haurem de picar els ritmes amb les figures que apareixen, però no us preocupeu perquè ens donen pistes!!

Deixeu els vostres vídeos i fotos en aquest enllaç:

FOTOS I VÍDEOS TERCER

 

1 comentari

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>