En aquest article us parlarem sobre el que hem fet de geometria aquest primer trimestre.
El curs passat, vam estar treballant la mesura (sistema mètric decimal) i vam començar aquest bloc de continguts.
La primera activitat que hem fet aquest curs ha sigut fer un repàs de què ja havíem treballat l’any passat de geometria. Vam repassar els angles (recte, pla, complet i agut, obtús); els polígons (regulars, irregulars i els “no polígons”); el punt, la línia i el segment; el que és una figura geomètrica i un cos geomètric i per últim, vam repassar el perímetre i l’àrea.
El següent que hem fet després del repàs ha sigut calcular àrees de diferents figures geomètriques. Hem calculat les àrees del quadrat, el rectangle, el triangle, el rombe, el romboide, el trapezi, el trapezoide i l’hexàgon. Hem començat calculant les del quadrat i el rectangle, que el nostre mestre, que es diu Ciscu, ens va dir que per a calcular aquestes dues àrees havíem de fer base x altura (B x H) i per la del quadrat costat2 (C2).
Llavors hem fet l’àrea del triangle. El mestre ens va dir que per aconseguir saber les àrees de totes les figures geomètriques havíem d’aconseguir formar o un quadrat o un rectangle. Ens va repartir dos papers amb forma de triangle i ajuntant-los o retallant-los vam haver d’aconseguir formar un quadrat o un rectangle, perquè després d’això ens seria molt més fàcil trobar quan feia l’àrea del triangle. I després vam intentar buscar la fórmula. Alguns la van trobar i d’altres no. La fórmula és: B·H/2.
El mateix vam repetir amb totes les altres figures geomètriques i al final vam descobrir les fórmules de les figures, que són:
Finalment, el que hem fet ha sigut calcular l’àrea i el perímetre de dues figures estranyes. Aquestes, separant-les per trapezis, rectangles, quadrats… hem aconseguit esbrinar l’àrea i el perímetre.
El segon trimestre farem volums i cossos geomètrics.
NIL FERRER BALLÚS