Per a les nenes i nens, el joc forma part del seu procés d’aprenentatge, molt sovint el creen de manera espontània, del no res, i és interessant potenciar-lo amb materials no estructurats, però de vegades ens interessa que desenvolupin certs aspectes i els fem propostes més enfocades a aquest fi.
En el cas del joc simbòlic, els infants fan “pràctiques de la vida” poden actuar i fer proves sense por a que les decisions que prenguin tinguin una conseqüència real. A partir de l’assaig-error aprenen a socialitzar-se entre iguals i amb els adults. Per aquesta raó els hi oferim l’espai de la caseta, aquest està ambientat com una casa real amb material ric i divers que no només facilita la socialització, sinó que també fomenta la conversa i l’adquisició de nou vocabulari.
Cap a finals del trimestre també estem oferint l’espai de llum i color. Les mestres i la TEI hem preferit esperar a que els infants se sentissin segurs i còmodes a l’escola abans d’iniciar propostes on la foscor hi és present. Aquest espai, amb l’ajuda de la llum blanca, la llum negra, la foscor i diferents materials, creem espais màgics on desenvolupar la creativitat i la imaginació de les nenes i nens de P3.
