Durant la SETMANA DE LES LLENGÜES, l’alumnat d’ESO de l’aula d’acollida va participar a un taller relacionat amb les seves diferents parles. D’aquesta manera, els companys/es de classe van poder conèixer algunes de les particularitats de l’àrab, urdú, panjabí… i, a més, també van escriure el seu nom en un punt de llibre. […]
L’alumnat d’aula d’acollida gaudeix d’una sortida per Amposta Llegeix més »
El divendres 18 de març vam anar a la Unió Filharmònica per veure una obra de teatre en anglès amb la temàtica de Dràcula. Aquesta va ser molt entretinguda, ja que durant el seu desenvolupament vam poder participar-hi: ens van fer parlar en anglès, ens van ensenyar paraules noves i inclús vam poder ballar. Després
CELEBREM EL DIA MUNDIAL DE LA POESIA! Llegeix més »
Com cada any des del Grup Enciclopèdia Catalana i el Departament d’Educació ens conviden a participar en el XVIII Certamen de Lectura en Veu Alta. Ahir, 21 de març de 20212, va tenir lloc la semifinal del certamen i des de l’Institut Escola Agustí Barberà van participar 7 alumnes. L’equip docent els volem agrair el
XVIII Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
Quan proposem al nostre alumnat que aprenguin una llengua nova sempre intentem que puguin submergir-se en els costums dels països on parlen aquesta llengua. D’aquesta manera, contextualitzem l’aprenentatge i permetem que l’alumnat descobreixi tradicions noves. Des de l’optativa de francès, vam celebrar La Chandeleur fent creps. Alguns amb més mestratge i d’altres amb menys, però
A classe de castellà, l’alumnat de 2n d’ESO ha treballat els diferents tipus de correspondència, alhora que hem pres consciència de la importància de la figura femenina. L’activitat ha consistit en escriure una carta o missatge de mòbil reproduint situacions quotidianes, on s’hi poden trobar diferents situacions de masclisme i les seves respostes feministes. L’alumnat
MISSATGES FEMINISTES Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat de 3r d’ESO de l’IEAB està fent un projecte de recerca sobre l’àlgebra. Es tracta d’una activitat que els permet adonar-se de les diferents aplicacions de les matemàtiques a la vida diària, la qual afavoreix la seva motivació i implicació. I de fet, s’ho estan passant d’allò més bé descobrint la importància
PROJECTE D’ÀLGEBRA Llegeix més »
