A l’escola, estem treballant en el desenvolupament del pensament computacional amb els nostres alumnes de cinquè. Utilitzem les abelles robots (blue-bots) com a eina per introduir-los en aquest concepte emocionant. Mitjançant activitats de programació, els estudiants aprenen a pensar de manera lògica i resoldre problemes. Això els permet comprendre com les màquines processen les instruccions i es mouen d’acord amb els seus comandaments. Aquest treball no només els ajuda a adquirir habilitats tecnològiques, sinó que també millora la seva capacitat per abordar desafiaments de manera més sistemàtica i creativa. Estem emocionats de veure com aquests coneixements són aplicats en altres àmbits de l’educació.
A continuació mostrem un exemple d’activitat en què els alumnes han d’inventar un conte utilitzant targetes amb personatges i accions, i a mesura que el “blue-bot” passa per les caselles, els alumnes expliquen el conte, afegint una dimensió narrativa al seu aprenentatge.

El Divendres dia 6 d’octubre a la tarda, els alumnes de 3r vam fer una sortida al riu Llobregat al seu pas per Sallent. Allà vam aprofitar per agafar còdols, fulles, branques…per realitzar diferents activitats. Aquesta sortida està relacionada amb el projecte que estem treballant de les rieres i la comarca del Bages.