A l’escola, estem treballant en el desenvolupament del pensament computacional amb els nostres alumnes de cinquè. Utilitzem les abelles robots (blue-bots) com a eina per introduir-los en aquest concepte emocionant. Mitjançant activitats de programació, els estudiants aprenen a pensar de manera lògica i resoldre problemes. Això els permet comprendre com les màquines processen les instruccions i es mouen d’acord amb els seus comandaments. Aquest treball no només els ajuda a adquirir habilitats tecnològiques, sinó que també millora la seva capacitat per abordar desafiaments de manera més sistemàtica i creativa. Estem emocionats de veure com aquests coneixements són aplicats en altres àmbits de l’educació.
A continuació mostrem un exemple d’activitat en què els alumnes han d’inventar un conte utilitzant targetes amb personatges i accions, i a mesura que el “blue-bot” passa per les caselles, els alumnes expliquen el conte, afegint una dimensió narrativa al seu aprenentatge.
