L’alumnat de sisè de primària de la nostra escola ha participat a la Jornada de Bones Pràctiques Lectores, una iniciativa organitzada dins del projecte Municipi Lector. Aquesta trobada ha estat una excel·lent oportunitat per posar en valor el treball que es fa als centres educatius per fomentar l’hàbit lector entre els infants. Durant la […]
Bones Pràctiques Lectores Llegeix més »
L’alumnat de 3r de Primària ha compartit les seves lectures preferides d’una manera molt especial. Amb l’ajuda de Padlet, cada nen i nena ha pogut recomanar un llibre que ha llegit i que li ha agradat, afegint-hi una imatge del llibre i un petit comentari personal. El resultat és un mur ple de llibres que
Recomanacions lectores 3r Llegeix més »
Els alumnes de 4t aprenem a comprar millor! Aquesta setmana, els nens i nenes de 4t de primària hem participat en el programa educatiu “Tria bo, tria sa”, una activitat molt divertida i interessant que ens ha ajudat a aprendre a fer una compra més saludable i responsable. Durant la visita, hem recorregut els passadissos
TRIA BO, TRIA SA. Llegeix més »
A l’escola hem fet una activitat molt especial: hem treballat la dansa com a forma d’expressar emocions. A través de la música i del moviment del cos, els alumnes han pogut representar sentiments com l’alegria, la calma, la sorpresa o fins i tot la tristesa. Aquesta activitat no només ha fomentat la creativitat i l’expressió
Dansa: l’eco de les emocions Llegeix més »
A la classe de quart de primària hem estat treballant les comarques de Catalunya. Hem après on es troben, quines són les seves capitals i algunes curiositats de cada territori. Ha estat un tema molt interessant perquè ens ha ajudat a conèixer millor el nostre país. Per acabar el projecte, hem fet un treball molt
APRENDRE I JUGAR AMB LES COMARQUES ! Llegeix més »
És important que vetllem perquè a l’aula hi hagi un clima agradable que possibiliti que els alumnes se sentin a gust. Aquest ambient serè, afavorirà que els alumnes estiguin més tranquils i que es generin bones relacions amb els companys/es. Les dinàmiques de cohesió de grup són activitats proposades a un grup d’infants en les quals es planteja un repte/problema que han
Durant aquest mes de Febrer ha estat ple d’emocions i rialles. Hem celebrat el dia de la pau i la no violència, el carnestoltes sense deixar de banda la feina feta dins l’aula. Els infants s’han endinsat cada cop més en els continguts que s’han anat presentant durant aquest segon trimestre, es nota que es
PROPOSTES MES DE FEBRER Llegeix més »
Durant aquest mes hem dedicat les sessions de Taller de matemàtiques a jugar a Let’s Go Code i al Lince, dos jocs molt divertits i alhora educatius. Amb Let’s Go Code hem treballat el pensament lògic i la seqüenciació, aprenent a donar instruccions i a seguir passos per arribar a un objectiu. Amb el Lince,
Juguem i pensem amb Let’s Go Code i el Lince Llegeix més »
Durant el mes de gener i febrer, l’alumnat de sisè ha tingut l’oportunitat de viure les matemàtiques d’una manera diferent participant en dos concursos matemàtics: el Fem Mates i el Tour de Mates. Totes dues experiències ens han permès descobrir que les matemàtiques també poden ser un joc, un repte i una oportunitat per pensar
MATEMÀTIQUES EN JOC: ACCEPTEM EL REPTE! Llegeix més »
L’alumnat de 3r com cada any hem realitzat la visita a la biblioteca municipal de Mollerussa. En arribar ens havien preparat un taller-activitat d’arquitectura. Va ser ben original escollir una maleta per a poder fer d’arquitectes, en obrir-la ens va sorprendre els diferents objectes i materials que hi havia per a la seva realització. A
VISITEM LA BIBLIOTECA COMARCAL JAUME VILA Llegeix més »