Després de la lectura i el treball compartit del conte El meu amic extraterrestre, hem continuat desenvolupant el projecte Centres en Dansa per la Inclusió amb una nova fase de tallers pràctics a totes les etapes educatives del centre. L’objectiu ha estat ajudar els infants a identificar situacions reals del dia a dia escolar, reconèixer […]
CONTINUEM AVANÇANT EN EL PROJECTE CENTRES EN DANSA PER LA INCLUSIÓ Llegeix més »
Aquest curs hem donat continuïtat al projecte Centres en Dansa per la Inclusió, una proposta que situa els infants al centre del procés educatiu i que ens permet continuar construint, entre tots, una escola més acollidora, respectuosa i inclusiva. Després del treball realitzat el curs passat – quan vam recollir la veu de l’alumnat sobre
CONTINUEM EL PROJECTE CENTRES EN DANSA PER LA INCLUSIÓ Llegeix més »
La llavor que vam plantar amb el projecte Centres en Dansa per la Inclusió ja comença a donar els seus primers fruits. Volem convertir la nostra escola en un entorn cada dia més inclusiu, acollidor i integrador per a tot l’alumnat. Per això, aquest curs hem fet una gran aposta: escoltar la veu de tots
LA LLAVOR DE CENTRES EN DANSA Llegeix més »
El divendres passat, tots els delegats de les aules de la Comunitat de Grans van trobar-se amb l’equip directiu per traslladar les barreres i contrabarreres per a la inclusió recollides des dels diferents grups de tutoria. Van sorgir observacions i propostes molt interessants que la direcció del centre farà a arribar al Claustre per tenir-les
LOGO I ESLÒGAN ESCOLLITS – CG Llegeix més »
Després de la dinàmica realitzada amb l’alumnat de 5è, es va recollir tot un seguit de barreres i “contrabarreres”. Denominem barreres aquelles situacions, accions, elements, prejudicis,… que ens dificulten l’accés i l’estada a l’escola. Hem anomenat “contrabarreres” aquelles accions, perspectives, paraules, elements,… que ens fan més agradable i fàcil la nostra presència i participació a
TOTS JUNTS BUSQUEM BARRERES – 5è Llegeix més »
L’alumnat de 5è, després d’una sessió de cinefòrum en la qual es van tractar temes relacionats amb el valor de la diversitat, la superació de les barreres, la importància de la cohesió de grup i el benestar dins de l’escola; va rebre l’encàrrec de dissenyar un logotip personalitzat. Se’ls va demanar que presentessin logotips i
SETELSIS EN DANSA PER LA INCLUSIÓ – 5è Llegeix més »
Amb, aproximadament, 100 centres educatius d’Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria d’arreu del territori, arrenca el projecte Centres en Dansa per la Inclusió. Aquest projecte interpel·la als centres que volen fer de la inclusió un tema prioritari i té com a finalitat transformar-los en entorns inclusius i inclusors des d’una perspectiva àmplia. Aquest projecte neix en el
“CENTRES EN DANSA PER LA INCLUSIÓ” UNA PROPOSTA INSPIRADORA Llegeix més »
