Avui hem començat una sessió d’apadrinament lector entre l’alumnat d’I5 i 5è. La dinàmica s’ha basat en un joc de parelles, on havíen de trobar la combinació correcta entre un dibuix i la paraula corresponent.
L’ activitat ha afavorit la cooperació, el vincle entre cursos i el desenvolupament de la lectura inicial de manera lúdica i motivadora.
