L’alumnat d’EI3 ha descobert que s’amaga darrere del conte gegant!!!
Han estat setmanes de molts misteris fins que hem pogut descobrir el llibre que ens ha estat assignat a la nostra classe “EN PATUFET”
La comissió de plàstica ha assignat contes clàssics a totes les classes i ara els hem de reconvertir en contes coeducadors i que fomentin la igualtat de gènere.
L’alumnat d’EI3 ha gaudit del conte “QUATRE PETITES CANTONADES DE NO RES” de Jérôme Ruillier. La màgia dels contes per tal de treballar per la inclusió de totes les persones.
L’alumnat de cicle inicial ha gaudit de la visita de l’autor Andreu Galan, una mica músic, pallasso i un xic somiatruites, però, sobretot, poeta i rapsode.
L’alumnat de 3r i 4t ha gaudit de la trobada amb l’autor gironí Carles Sala i Vila, escriptor d’Oficis Esbojarrats i Madame Esvelt.
Després de la lectura dels llibres, hem pogut gaudir de la visita de l’escriptor i ha estat una experiència molt enriquidora.
Lletres a les Aules és un programa de la ILC i el Departament d’Educació per al foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el coneixement de la llengua.
D’aquest programa ens hem pogut beneficiar de manera gratuïta a l’escola amb la visita de la Meitxell Yanes que ens ha omplert de poesia les aules d’EI3 i EI4.
Avui hem tingut la gran sort de rebre la visita d’en Gerard Martí Luckson, escriptor i pare de l’escola. Ha vingut a parlar-nos del fascinant procés de creació d’un llibre, des de la idea inicial fins a la seva publicació final. La seva experiència i coneixements ens han captivat a tots.
La visita d’en Gerard ha estat una iniciativa sorgida a partir de la nostra preocupació pel poc que alguns alumnes cuiden els llibres. Volem fomentar el respecte pels llibres, tant els propis com els dels companys, i ens hem convençut que conèixer de primera mà com neix un llibre pot ajudar a aconseguir-ho.
En Gerard ha començat explicant-nos com li sorgeixen les idees per a les seves històries. Després, ha parlat del llarg i meticulós procés d’escriptura, reescriptura i edició que segueix fins a donar forma definitiva al seu text. Un dels moments més interessants de la xerrada ha estat quan ens ha mostrat alguns dels seus dibuixos i esbossos originals.
A més dels objectius inicials, la visita d’en Gerard ha tingut un efecte molt positiu en els alumnes. Han pogut conèixer de prop a un escriptor de talent, han après molt sobre el procés de creació d’un llibre i s’han sentit motivats a llegir més. Estem molt agraïts a en Gerard per haver-nos dedicat el seu temps i per haver compartit amb nosaltres la seva passió per la literatura.
Hem començat l’apadrinament lector de l’alumnat de 5è amb els infants de EI5.
L’apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles on els nens/es de 5è fan de padrins/nes de lectura amb els alumnes de EI5 que fan de fillols/les
El fet de ser padrí/na de lectura representa un gran compromís perquè ajuda al seu fillol/la a aprendre a llegir i, sobretot, intenta encomanar-li el gust per la lectura i engrescant-lo a llegir.
El que pretenem és fer de la nostra biblioteca, un espai educatiu amb àmbits d'actuació diferents: com a recurs a l'aprenentatge, com a centre d'informació, com a suport a la lectura i com a espai de dinamització cultural a l'abast de l'alumnat, del professorat i de la comunitat educativa
Segueix-nos!