SANT JORDI A L’ESCOLA
24/04/25Des de l’escola, volem donar les gràcies a la comissió de biblioteca i a les famílies participants que han col·laborat de manera desinteressada en la diada de Sant Jordi.
Entre tots i totes heu aconseguit fer una diada plena de moments significatius i únics al voltant del còmic amb l’objectiu primordial de fomentar el gust per la lectura on la imaginació del lector sempre és la principal protagonista.
FELIÇ SANT JORDI 2025
SANT JORDI A L’ESCOLA: Cicle Mitjà
24/04/25Per celebrar la diada de Sant Jordi 
, l’alumnat de Cicle Mitjà va viure una jornada plena d’activitats relacionades amb el món del còmic! 
Vam començar commemorant els 60 anys de la Mafalda i vam crear tires còmiques cooperatives amb l’ajuda de l’Alejo, pare d’en Fidel de 4t. 
Després, l’Àlex, pare de la Carla de 4t, ens va ensenyar una part molt especial de la seva col·lecció de figures d’en Tintín. Una autèntica meravella per als fans del reporter més intrèpid! 
A la tarda, vam gaudir d’una fantàstica representació a càrrec de l’alumnat de 5è i 6è i vam tenir la sort de rebre a l’aula a l’Andrea, mare de l’Abril de 3r, i a la Vanessa, mare de l’Ander de 4t, per llegir còmics plegats. 
Un dia rodó, ple de creativitat, històries i molta il·lusió! 
FEM MENJADORES D’OCELLS
03/04/25Avui en Punxetes i en Plometes, ens han proposat un nou repte pel nostre projecte «cuidem els éssers vius del nostre planeta». Ha estat molt interessant crear unes menjadores per als ocells amb crema de cacauet i pinso amb tubs de cartró reutilitzats. Els hem posat als arbres del pati, molt a prop de la nostra classe, desitjant que arribin els amics del nostre estimat Plometes i els puguem veure gaudint d’un bon àpat.
SEGELL DE BONES PRÀCTIQUES
03/04/25
Des de l’escola, ens plau comunicar-vos que ens han concedit el segell digital de bona pràctica de biblioteca escolar de la Línia 1 per la bona pràctica de biblioteca escolar Bones pràctiques: Juga’m un conte
Aquest segell indica que la nostra experiència compleix amb els objectius següents:
- Detectar bons models de funcionament de biblioteques de centres educatius de totes les etapes.
- Afavorir l’intercanvi entre centres i la consolidació d’una xarxa de biblioteques escolars.
- Establir lligams entre el programa “puntedu” i les biblioteques dels centres educatius.
- Fer visible el paper de la biblioteca com a centre de recursos per a l’aprenentatge i l’ensenyament, com a eix del pla de lectura de centre i com a motor d’innovació en el centre educatiu.
