Ginys

NOVETATS CURS 25/26

CURS MENTORIA CURRICULAR

Amb interès de millora i reflexió sobre la pràctica educativa, aquest curs escolar el Claustre participa en la formació de Mentoria Curricular.
La finalitat és conèixer les oportunitats que ofereix el currículum de les etapes d’educació infantil i de l’educació bàsica, per a la millora dels aprenentatges de tot l’alumnat.
La formació, a càrrec de la Sra. Margarita Caballero, del Departament d’Educació, ens permet reflexionar i implementar canvis que milloren la pràctica educativa, per consolidar resultats d’èxit en el nostre alumnat i com a Escola.

CURS PCMAT

Aquest curs, l’escola participa en el Programa de pensament computacional PCMAT.
PCMAT és una iniciativa que s’emmarca dins del desplegament del programa “Código Escuela 4.0″, impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i coordinat pel Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.
 L’objectiu és la millora de la competència matemàtica del grup de 6è, mitjançant el pensament computacional, la programació i la robòtica educativa, amb un acompanyament intensiu i personalitzat.
 Amb l’acompanyament quinzenal de la mentora Núria Lacomba que propicia dinàmiques d’aula, fa seguiment de l’alumnat i assessora als docents, oferint materials i orientacions per portar a terme el programa.

L’ESCOLA QUE VOLEM!

LLIBRES CURS 25-26

LLIBRES REUTILITZACIÓ 25-26

ANIVERSARIS A L’ESCOLA

admin10/03/26  

A l’escola, els aniversaris són un moment molt especial. A infantil celebrem les voltes al sol, un ritual ple de significat que ens ajuda a prendre consciència del pas del temps i del creixement de cada infant. Any rere any, caminem al voltant del sol recordant moments importants de la  vida dels infants.
La celebració continua amb un esmorzar saludable que, amb molta estima, preparen i comparteixen les famílies. Perquè créixer és un regal… i celebrar-ho junts encara més! Gràcies famílies per col.laborar en aquests moments màgics.

FIGURES GEOMÈTRIQUES A EI5

admin10/03/26  
Avui a I5 hem treballat les figures geomètriques. Comparant formes i desconrint noves composicions.
També hem fet seriacions de 3 elements, tot posant en pràctica l’ atenció, la lògica i l’ observació.
A través del joc i la manipulació, construïm aprenentatges significatius i potenciem el pensament matemàtic des de ben petits.

SORTIDA GRANJA MAS BES 4t

admin08/03/26  

L’alumnat de 4t ha anat de sortida a la Granja Mas Bes de Salitja on han pogut veure com funciona una granja lletera. A més a més, han après què mengen i com tenir cura dels animals de granja que hi havien. I els han pogut tocar i, fins i tot, agafar!

PLÀSTICA A 1r

admin08/03/26  
Aquest 2n trimestre a les sessions de plàstica de 1r estem realitzant  activitats artístiques relacionades amb llibres i àlbums il·lustrats.
Us ensenyem una petita mostra:
 -El soldadet de plom
-OH!
-Recull de poemes per a petits i grans; la mimosa.
-ANÒMALS
-Un punt vermell.

LA MÀGIA DELS CONTES A EI5

admin27/02/26  
A Educació Infantil… Com ens agrada escoltar contes!
Ens encanta asseure’ns ben a prop, obrir bé les orelles i deixar volar la imaginació. Cada història és una aventura nova, plena d’emocions, personatges i aprenentatges que ens fan créixer.
Els contes ens ajuden a somiar, a compartir, a parlar dels nostres sentiments i a descobrir el món d’una manera màgica.
Estimem els contes💚📚

PER QUÈ ENS CAUEN LES DENTS?

admin25/02/26  

Iniciem nou projecte a 1r.

El projecte sorgeix de pròpia curiositat de l’infant en el moment de la caiguda de les dents de llet, fomentant la seva curiositat sobre el cos humà.

A través de l’observació i l’experimentació desenvoluparem els hàbits d’higiene bucal i compartirem les seves experiències personals.

APRENEM JUGANT A EI5

admin20/02/26  
A I5 treballem la lectoescriptura de manera manipulativa i vivencial.
Fem racons d’aprenentatge en què practiquem frases curtes amb el joc dels daus. Ens encanta crear frases esbojarrades. També escrivim paraules a partir de diferents propostes: noms dels companys/es, objectes propers…
A poc a poc anem guanyant seguretat i confiança. I anem descobrint lletres noves a través de contes.
Cada història ens obre la porta a nous sons, noves grafies i moltes ganes de llegir i escriure.
Aprenem jugant, experimentant i compartint.💛

Trobada de xarxa PLAMIB a l’escola

admin06/02/26  

Avui la nostra escola ha estat l’amfitriona d’una nova trobada de xarxa PLAMIB (PLA DE MILLORA DE LES BIBLIOTEQUES ESCOLARS).

Hem gaudit d’una bona estona amb molt bona companyia on hem pogut parlar de la conversa literària a partir de diferents àlbums il·lustrats.

#plamib #bescat #PLAMIB #BESCAT

FEM MICROESPAIS A EI5

admin06/02/26  
A l’aula d’I5 continuem descobrint i aprenent a través dels microespais.
Aquests dies d’hivern ens endinsem en propostes de:
Mandales, per fomentar la calma i la concentració.
Plastilina, treballant la creativitat i la força de les mans.
Trencaclosques, potenciant el raonament i la paciència.
Robòtica, fent els primers passos en el pensament lògic.
Grafomotricitat, preparant-nos per a l’escriptura de manera lúdica.
Aprenem jugant!

VISITEM L’ESPAI JOVE

admin29/01/26  
Avui l’alumnat de 6è ha fet una visita a l’Espai Jove de Santa Susanna.
Un espai que està pensat per fomentar la convivència, la creativitat i la participació juvenil, amb activitats variades, jocs, tallers i molt més!

📍 Horari: Divendres i dissabtes, de 16 h a 21 h.

📌 Ubicació: Avinguda Verge de Montserrat, 31.

Per a més informació, podeu contactar-hi a través del seu correu: espaijovess@gmail.com

Club de lectura amb JOAN DE BOER

admin28/01/26  
Aquest matí l’alumnat de 4t ha fet una activitat a la biblioteca del poble on en Joan de Boer ens ha fet una dinamització molt divertida sobre el llibre que havíem treballat: “L’illa de la Paidonèsia”.
Moltíssimes gràcies @bibvallalfata per organitzar aquesta activitat!
Llegir és divertit! #plamib #bescat

ANEM A LA BÚSTIA DEL POBLE

admin18/12/25  

Des de l’àrea de castellà, l’alumnat de 1r ha treballat la tipologia textual de la postal i, per tal que els aprenentatges siguin més vivencials i significatius, hem anat a la bústia del poble a portar-les; hem tingut la sort de trobar-nos a la cartera del poble que ens ha explicat el camí que seguirà la nostra postal fins que arribi a casa.

 

APADRINAMENT LECTOR EI5-5è

admin05/12/25  
Avui hem començat una sessió d’apadrinament lector entre l’alumnat d’I5 i 5è. La dinàmica s’ha basat en un joc de parelles, on havíen de trobar la combinació correcta entre un dibuix i la paraula corresponent.
L’ activitat ha afavorit la cooperació, el vincle entre cursos i el desenvolupament de la lectura inicial de manera lúdica i motivadora.