A l’etapa d’Educació Infantil, els àmbits de treball organitzen els aprenentatges i permeten acompanyar el desenvolupament global dels infants de manera equilibrada i respectuosa amb el seu moment evolutiu.
A través d’aquests àmbits, l’escola promou un aprenentatge significatiu, vivencial i progressiu, que parteix del joc, l’experimentació i la interacció amb els altres. Les propostes educatives tenen en compte els ritmes individuals, afavoreixen l’autonomia i fomenten la curiositat i les ganes d’aprendre.
Els diferents àmbits es treballen de manera interrelacionada i formen part del dia a dia de l’aula, combinant activitats estructurades amb espais de descoberta, expressió i comunicació. D’aquesta manera, es construeixen les bases del desenvolupament personal, emocional, social i cognitiu dels infants.
