En què consisteix
La lectura compartida és una proposta pedagògica que es duu a terme a tots els cicles de Primària i que forma part del treball lector dins les àrees de Llengua catalana i Llengua castellana. Es basa en la lectura conjunta d’un mateix llibre per part de tot el grup classe, amb l’acompanyament i el guiatge del mestre o la mestra.
Durant mig curs es treballa un llibre de lectura en llengua catalana i, durant l’altre mig curs, un llibre en llengua castellana. Aquesta organització permet reforçar la competència lectora en ambdues llengües i afavorir la transferència d’estratègies lectores.
Durant les sessions de lectura compartida, el docent exerceix un paper actiu de modelatge lector, mostrant com llegir, interpretar i comprendre els textos. Es treballen estratègies de lectura com la lectura en eco, la comprensió del vocabulari, la interpretació del significat i la reflexió col·lectiva sobre el contingut dels textos.
Objectius
-
-
- Desenvolupar la comprensió lectora de manera progressiva i sistemàtica.
- Fomentar el gust per la lectura i la creació d’hàbits lectors.
- Aprendre i aplicar estratègies de lectura amb l’acompanyament del docent.
- Millorar la fluïdesa lectora i la comprensió oral i escrita.
- Afavorir la participació activa i el diàleg al voltant dels textos llegits.
-
