Avui hem visitat el centre Remida, un centre que neix a Reggio Emilia el 1996 en el marc de la xarxa de les escoles municipals de la ciutat i que forma part del sistema educatiu Reggio Emilia Approach.
El centre de la seva recerca és la matèria com a generadora de pensament i vehicle de coneixement, capaç de sorprendre, fascinar i provocar preguntes sobre qüestions mediambientals, socials, econòmiques i educatives.
Cada any, Remida recupera aproximadament 15 tones de materials destinats a l’eliminació, procedents d’una xarxa de 100 empreses locals, i els retorna a la circulació a través de projectes i d’un servei de distribució que arriba a unes 300 escoles i associacions.
Gràcies a un protocol específic, el Centre Remida és reconegut com una plataforma de reciclatge que transforma els residus en un recurs intel·lectual. La seva estratègia consisteix a revalorar el material de rebuig amb una actitud de cura i respecte i explorar el seu potencial expressiu, partint de la convicció que els recursos són finits i que ser residu no implica ser un material pobre.
Remida té un gran valor per a les escoles, ja que a través de la relació que els infants estableixen amb aquests materials els permet construir un coneixement creatiu, bell i sensible per descobrir el món.
***
Remida and the Value of Reclaimed Materials
Today we visited the Remida Centre, an organisation founded in Reggio Emilia in 1996 within the network of the city’s municipal schools and part of the Reggio Emilia Approach educational system.
The aim of its research is understood as a generator of thought and a vehicle for knowledge—capable of surprising, fascinating, and prompting questions about environmental, social, economic, and educational issues.
Every year, Remida recovers approximately 15 tons of materials destined for disposal from a network of 100 local companies, and puts them back into circulation through projects and a distribution service that reaches around 300 schools and associations.
Thanks to a specific protocol, the Remida Centre is recognised as a recycling platform that transforms waste into an intellectual resource. Its strategy is to revalue discarded materials with an attitude of care and respect, exploring their expressive potential and embracing the belief that resources are finite and that being waste does not mean being of poor quality.
Remida holds great value for schools, as the relationship children establish with these materials enables them to build creative, beautiful, and sensitive forms of knowledge through which to discover the world.
