Cicle Superior

FEM GLAÇONS

Quin fred que fa… som a l’hivern. Toquem aigua calenta i aigua freda. Com podem refredar l’aigua calenta? vam estar una estona pensant fins que algú va dir: – posem-la a la nevera!  Després de mirar-nos-ho bé vam decidir que era millor posar-la al congelador. L’endemà vam obrir el congelador de l’escola i l’aigua s’havia

FEM GLAÇONS Llegeix més »

P4 ESMORZAR DE LA TARDOR

VAM REPARTIR-NOS QUATRE FRUITS SUCOSOS DE LA TARDOR (MANDARINES, RAÏM BLANC I NEGRE, POMES I MAGRANES) I QUATRE DE SECS (AVELLANES, AMETLLES, PINYONS I NOUS) ELS VAM TASTAR UN A UN PARLANT DEL SEU COLOR, GUST, SI TREIEN SUC O NO, D’ON SORTIEN, …. I SORPRESA ALGUN QUE NO ENS PENSÀVEM QUE NO ENS AGRADAVA

P4 ESMORZAR DE LA TARDOR Llegeix més »

P4 ACTIVITATS DE PRÀXIES

EN AQUESTES PRÀXIES QUE VEUREU TOT SEGUIT INTENTEM CONTROLAR LA BUFADA, AIXÒ ENS AJUDARÀ A CONTROLAR TAMBÉ LA RESPIRACIÓ I LA PRODUCCIÓ DE SONS. ÉS DIVERTIT FER PASSAR LA PILOTA DE PING-PONG PER UNA CARRETERA FETA AMB XURROS DE PLASTILINA I ENCERTAR-LA AL CISTELL. TAMBÉ FER PASSAR UNA BOLETA DE PLASTILINA PER SOTA ELS PONTS

P4 ACTIVITATS DE PRÀXIES Llegeix més »

P4 MATES MANIPULATIVES

LES ACTIVITATS DE MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES TAMBÉ LES FEM AMB MIG GRUP. HEM JUGAT A OMPLIR OUS DINS LES OUERES SEGONS EL NÚMERO QUE ENS TOCAVA, HEM SET SERIACIONS AMB OBJECTES AMB FRUITS DE LA TARDOR, HEM DONAT MENJAR A ANIMALETS DE JOGUINA QUE TENIM A LA CLASSE, TANTS COM ESTAVEN REPRESENTATS,…. JUGUEM FENT MATEMÀTIQUES

P4 MATES MANIPULATIVES Llegeix més »

VOTEM EL NOM DE LA CLASSE

El tema d’aquest curs de l’escola és “Les dones importants de la història”. Pels alumnes d’infantil vam triar unes il·lustradores de contes. A la classe, després de dues votacions, va quedar finalista la dibuixant Pilarín Bayés. VOLTEM AMB MULTICUBS

VOTEM EL NOM DE LA CLASSE Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut