Us deixem el recull d’aquests espais tan primaverals.
-Espai lingüístic: treballem vocabulari relacionat amb les patateres i la primavera, picant les paraules (separació de síl·labes) i escrivint-les.
-Espai matemàtic: consolidació de l’escriptura de nombres i la recta numèrica fins al 10.
-Espai artístic: dibuixem flors amb traços amb els Woody, en les finestres de la classe i en suport negre.
-Espai de grafomotricitat: treballem la precisió òculo-manual posant gotes amb les pipetes i desplaçant-les o tenyint-les amb temperes.
-Espai de minimons: representem la llegenda de Sant Jordi establerta i també lliurement inventada, l’expliquem als companys.
-Espai de joc simbòlic: comprem i fem receptes amb productes de temporada.
