I5

Aquestes fotos mostren les activitats i sortides dels nens i nenes d’ I5

ESPAIS D’APRENENTATGE DEL 28 D’ABRIL AL 9 DE MAIG

Aquestes dues setmanes els espais realitzats pels infants han estat: ESPAI MOTRICITAT FINA: Tècnica pintant gotes d’aigua amb paper de forn i aquarel·les. També han fet de jardiners i jardineres tot simulant un jardí amb compost, flors silvestres i diferents eines de l’hort. ESPAI MINIMONS: Hem  recreat un escenari de primavera amb diferents materials. ESPAI SIMBÒLIC: Hem

ESPAIS D’APRENENTATGE DEL 28 D’ABRIL AL 9 DE MAIG Llegeix més »

ESPAIS D’APRENENTATGE, setmana del 1 al 10 d’Abril

Aquestes últimes dues setmanes del segon trimestre, els espais d’aprenentatge han estat:  LINGÜÍSTIC: Hem treballat el vocabulari marí a través d’un bingo. També s’ha treballat diferent vocabulari de Pasqua, on els infants havien d’escriure el seu nom. MATEMÀTIC: s’ha seguit treballant el pensament computacional, mitjançant la Tale-boot, un robot que te la peculiaritat d’explicar coses. Els

ESPAIS D’APRENENTATGE, setmana del 1 al 10 d’Abril Llegeix més »

ESPAIS D’APRENENTATGE setmana del 10 al 20 de Març

Aquestes dues setmanes per tal de treballar el repte proposat s’han treballat les següents activitats: LINGÜÍSTIC: s’ha treballat la caixa d’aprenentatges de curiositats dels ponis i flamencs, amb diferents activitats. També s’ha seguit treballant la iniciació amb la lletra lligada amb diferents paraules que feien referència als projecte d’aula. MATEMÀTIC: introducció a la robòtica, primer treballant

ESPAIS D’APRENENTATGE setmana del 10 al 20 de Març Llegeix més »

CARNAVAL 2025 I5

Durant la setmana passada els infants d’I5 van estar pendents de les consignes del rei Carnestoltes, el rei dels poca soltes. Cada dia ens va donar una consigna diferent i cada infant havia de venir vestit segons aquesta. Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració,  els infants van gaudir d’allò més !!!

CARNAVAL 2025 I5 Llegeix més »

ESPAIS D’APRENENTATGE 8a ronda setmana del 10 al 20 de Febrer

Durant aquestes dues setmanes el repte que hem treballat a estat el següent: LINGÜÍSTIC: Els infants s’han introduït en el treball de la lletra lligada, primer reconeixent el seu nom amb lletra lligada, per passar a reconèixer els dels seus companys/es. Després s’ha treballat el seu nom amb lletra lligada amb les lletres i pauta Montessori.

ESPAIS D’APRENENTATGE 8a ronda setmana del 10 al 20 de Febrer Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut