Activitat CdA la Noguera: Fem una tenda prehistòrica

1r Escola Països Catalans19/06/23  

Avui ens han vingut a visitar el Sergi i el Toni del CdA la Noguera, per fer el tancament de les colònies que vam fer al març. Hem reproduït en miniatura una cabana com les que es feien a l’època de la prehistòria, ho hem fet amb fang, pals, pedretes i pell de mamut.

Ha sigut una activitat molt entretinguda i divertida, ens ha agradat molt tornar a veure al Sergi i al Toni.

Racons de llengua – Ronda 5

1r Escola Països Catalans14/06/23  

Capsa de sons: han treballat l’escriptura del so R, RR tenint en compte la norma treballada anteriorment a la classe amb gran grup.

Poema: escriptura en lletra lligada, d’un poema de primavera tot fixant-se en la seva estructura i seguint la pauta montessori.

Identifiquem la paraula: l’alumnat ha de marcar aquelles imatges que comencen amb la mateixa lletra que mostra la targeta, treballant així vocabulari en català.

Lector: es treballa de forma sistemàtica la comprensió lectora fomentant l’autonomia, tot respectant el ritme de cada alumne.

Creativitat: amb el material de minimons, els infants han de crear una mandala.

Racons de llengua – Ronda 4

1r Escola Països Catalans14/06/23  

Capsa de sons: han treballat l’escriptura del so LL mitjançant una fitxa.

Lector: es treballa de forma sistemàtica la comprensió lectora fomentant l’autonomia, tot respectant el ritme de cada alumne.

Paraula amagada: l’alumnat ha de descobrir la paraula que s’amaga tot ajuntant les inicials de les imatges que surten a la targeta, treballant així vocabulari en català.

Minimons: creació d’un paisatge de primavera fruit de la seva imaginació.

Creativitat: l’alumnat han de decorar lliurement uns ous de pasqua, tot escollint la manera què ompliran els espais buits.

2a- DESCOBERTA MATEMÀTICA: EL JOC DELS GRATACELS

1r Escola Països Catalans13/06/23  

Aquest joc consisteix en un tauler quadriculat de 4 x 4 on cal disposar 16 peces de diferent alçada que simulen edificis, cal col·locar-los seguint aquestes regles:

  • Primera: A cada fila i a cada columna hi ha un gratacel de cada alçada (o color). És, per tant, similar a un sudoku.
  • Segona: Els números escrits al voltant indiquen la quantitat d’edificis que es veuen des de la seva posició.

Cal, doncs, tenir en compte que un edifici més alt taparà un més baix. De seguida anirem descobrint “regles” per resoldre’l, per exemple si en una posició hi ha un “1” ja es pot deduir l’edifici que hi haurà al costat d’aquesta posició, quin?

Un cop resolt el primer repte trobareu sota d’aquest, altres taulers amb xifres diferents per resoldre.

 

VISITA EL PALET

1r Escola Països Catalans02/06/23  

El divendres 26 l’alumnat de 1r vam anar a visitar la botiga El Palet. Ja que es un equipament del que disposa el barri, vam considerar interessant visitar una botiga que ens ensenya tants valors: la compra de proximitat, el valor nutricional dels aliments, lluitar contra el malbaratament alimentari i actuar com a banc d’aliments.

Ens va agradar molt i vam sortir molt contents i contentes!!