Hemos simulado un pleno municipal para hablar del problema de los sin techo .

La semana pasada leímos noticias de diferentes partes del mundo que hablaban de ese tema y nos dimos cuenta de que es un problema global.

Hoy , nos hemos dividido en tres grupos : El Ayuntamiento , una parte del pueblo que esta a favor de ayudar a estas personas y otra parte del pueblo que no ve la necesidad de ayudar.

Ha sido un debate bastante real donde cada grupo ha expresado y defendido sus propuestas y opiniones . Al final hemos llegado y aprobado un acuerdo que beneficia a las personas  sin techo.

Avui els maquis hem estrenat els 10 Chromebooks que va comprar l’escola . Aquests portàtils serviran per treballar als alumnes de cicle superior.

Famílies,

estem fem el projecte de la respiració. Després de mirar com respirem nosaltres… havíem de veure com son uns pulmons de veritat (de xai i de porc).

Vam observar, tocar, tallar, bufar… i vam aprendre molt!

Els Maquis hem començat a llegir els llibres del concurs Atrapallibres en el qual hem de llegir tres llibres i valorar i comentar el que més ens ha agradat.

La primera novel·la que hem llegit ha sigut : Un regal sense obrir  de Marianne Verge.

El Carlos Lucena n’ha fet un bon resum i aquí us el deixem per si us el voleu llegir.

Una nena de 10 anys , la Mona , es troba en una situació de no tenir recursos econòmics , no tenir mare , i tenir un pare deprimit perdut. A més a l’escola pateix bullying .

La mare de la Mona va morir en un accident amb la bici el dia abans de Nadal i en Jan encara guarda el regal que ella li portava. Té por d’obrir-lo.

Es fa amiga de’n Salim , el propietari de l’adrogueria , per un accident.

El seu pare , en Jan , degut a la situació econòmica que estan, busca un pis compartit . El comparteixen amb la Susane , és pianista i intenta fer de mare a la Mona però no ho aconsegueix . El què si que acnsegueix és fer-se la seva amiga.

Ella no és la única que aconsegueix alguna cosa , en Jan es fa poeta i aconsegueix un viatge a Itàlia.

Avui al matí hem estat parlant sobre que representa una fracció  i on les podem trobar en la nostra vida diària, algunes de les coses que han sortit ha estat:

Partits de futbol: la mitja part, o quan fan quatre quarts.

EL rellotge té 4 quarts.

La pizza i el pastís el fem en porcions.

L’horari de classe que el tenim partit en diferents franges.

Després hem estat manipulant diferents materials que ens permetien treballar les fraccions.

Mireu com ha anat.