LA LLEBRE I EL GRAN GENI DEL BOSC

admin04/03/19  

ELS PETITS ENS HEM ENGRESCAT A REPRESENTAR UNA OBRA DE TEATRE.

HA ESTAT UNA GRAN EXPERIÈNCIA. PRIMER ENS HA CALGUT ESCOLLIR SI ENS INVENTÀVEM NOSALTRES LA HISTÒRIA O SI EN REPRESENTÀVEM UNA QUE JA ESTIGUÉS ESCRITA. ENS HA SEMBLAT QUE SERIA UNA TASCA MOLT LENTA EL D’HAVER D’INVENTAR LA HISTÒRIA I HEM PENSAT QUE POTSER PRIMER CALIA COMENÇAR PER REPRESENTAR-NE UNA QUE JA ESTIGUÉS ESCRITA.

HEM ESCOLTAT LES DUES OBRES I ELS NENS I NENES HAN HAGUT D’ESCOLLIR QUINA ERA L’OPCIÓ QUE ELS AGRADAVA MÉS: DÉU MEU, QUIN EMBOLIC! O BÉ  LA LLEBRE I EL GRAN GENI DEL BOSC.

AMB L’AJUDA DELS CUBS HEM FET UNA REPRESENTACIÓ DE DIAGRAMA DE BARRES I HEM POGUT COMPROVAR QUE L’OPCIÓ MÉS VOTADA HA ESTAT LA LLEBRE I EL GRAN GENI DEL BOSC.

TOTS ELS NENS I NENES HI HAN VOLGUT PARTICIPAR I A CONTINUACIÓ CADA UN D’ELLS HA TRIAT QUIN DELS PERSONATGES VOLIA SER. ARA NOMÉS ENS FALTA ASSAJAR!

PER CERT, ENS HA SEMBLAT NECESSARI MARCAR EN EL CALENDARI EL DIA DE LA REPRESENTACIÓ. ENTRE TOTS HEM DECIDIT QUIN SÍMBOL HI PODÍEM DIBUIXAR: UNA LLEBRE, UNA CARETA, UN LLIBRE…? HEM ACORDAT QUE HI DIBUIXAREM UN LLIBRE.

 

HEM CONSTRUÏT ALGUNS DETALLS COM MÀSCARES I CORONES  I TAMBÉ HEM ESCOLLIT ALGUNES DISFRESSES QUE AJUDEN A CARACTERITZAR ELS PERSONATGES I ENS POSEM A ASSAJAR.

FINALMENT  ARRIBA EL GRAN DIA! UNA MICA NEGUITOSOS PERÒ MOLT ENGRESCATS ESTEM IL.LUSIONATS PER ESTRENAR L’OBRA.

SI EN VOLEU VEURE ALGUNES IMATGES FEU CLIC SOBRE LA FOTO.

 

APRENEM DE L’ENTORN – MEMÒRIA VISUAL

admin04/03/19  

 

EL RELLOTGE ÉS UN ELEMENT DE L’AULA QUE TENIM PRESENT EN DIFERENTS MOMENTS DEL DIA.

ENTREM A L’ESCOLA A LES 9:00.  QUAN LA BROCA LLARGA I PRIMA ARRIBA AL 3 RECOLLIM EL MATERIAL DE LA REBUDA MATINAL. QUAN LA BROCA CURTA PASSA DEL 10 I LA LLARGA I PRIMA ÉS AL 6 SORTIM AL PATI. ENTREM DEL PATI A LES 11:00… I AIXÍ HI ANEM FENT REFERÈNCIES AL LLARG DEL DIA.

AMB EL GRUP DE NENS I NENES DE P5 I 1r HEM INICIAT L’ACTIVITAT DEL TALLER DE MATES  FENT ÚS DE LA MEMÒRIA VISUAL.  HEM TANCAT ELS ULLS I HEM INTENTAT DE RECORDAR COM ÉS EL RELLOTGE DE LA CLASSE I TOT SEGUIT L’HEM DIBUIXAT. 

MENTRE ESTAVEN DIBUIXANT, ELS MATEIXOS NENS I NENES S’ANAVEN  ADONANT QUE  HI HAVIEN DIBUIXAT ALGUNS DETALLS QUE NO HI HAVIEN D’ANAR, QUE S’HAVIEN EQUIVOCAT I HAN DEMANAT DE FER-NE UN ALTRE.

TOT SEGUIT HEM AGAFAT EL RELLOTGE DE LA CLASSE I L’HEM COMENTAT ENTRE TOTS.

A CONTINUACIÓ TOTS ENS ENS HEM CONVERTIT EN AGULLES DE RELLOTGE I HEM ANAT UBICANT LES HORES   RESPECTE AL MOVIMENT DELS NOSTRES BRAÇOS. PRIMER LES  12:00, LES 3:00, LES 6:00 I LES 9:00 I TOT SEGUIT TOTA LA RESTA D’HORES EN PUNT.

HEM DESCOBERT QUE PER SER L’HORA EN PUNT L’AGULLA,BUSCA O BROCA SEMPRE HA D’ESTAR AL 12 I QUE QUAN LES HORES ES TROBEN A LA BANDA DRETA I LES AGULLES BAIXEN (MOVEM EL NOSTRE BRAÇ ESQUERRA)  QUE LES HORES QUE ES TROBEN A LA BANDA ESQUERRA , LES AGULLES PUGEN (MOVEM EL NOSTRE BRAÇ DRET).

A CONTINUACIÓ TOTS JUNTS HEM OBSERVAT UN PER UN CADA UN DELS DIBUIXOS I HEM FET APORTACIONS DE MILLORA.

EN UNA ALTRA SESSIÓ HEM UTILITZAT MATERIAL PER DESCOBRIR I RELACIONAR DIFERENTS SÍMBOLS QUE REPRESENTEN L’HORA I D’AQUESTA MANERA HEM DESCOBERT ELS RELLOTGES ANALÒGICS, ELS DIGITALS, L’ESCRIPTURA EN LLETRES DE LES HORES I TAMBÉ ELS NÚMEROS ROMANS.

SI VOLEU VEURE IMATGES DE LES SESSIONS PODEU FER CLIC A LA IMATGE.

 

 

PATI SOBRE RODES I TORNEIG DE TENNIS TAULA

admin22/02/19  

Fantàstica l’estona del pati!!!

Sabeu què, famílies? Ara els divendres, l’estona del pati, és un èxit! La pista es converteix en un espai per a “volar” sobre rodes i compartir el material!

Al pati sobre rodes s’hi veuen patins, patinets, monopatins…tots rodant i fluint per la pista, grans, mitjans i petits, tots junts…(un avantatge de ser escola rural, que els infants  juguen i s’ajuden entre ells sigui quina sigui l’edat!)

A part, també ara hem començat a fer un torneig de tennis taula, que es fa els dimarts i dijous, tant individual com per parelles! Un èxit també!

Els nens i nenes estan molt motivats i els ho agraim molt!!

Si voleu veure fotos us en passem algunes, i si en voleu veure més cliqueu les fotos!

 

                                 

FANTÀSTICA JORNADA DE REMODELACIÓ DEL PATI

admin18/02/19  

ESPECTACULAR!!

Aquesta és la paraula que ens ve al cap quan pensem en la jornada d’ahir, diumenge 17 de febrer, on ens vam trobar tots i totes per remodelar el pati!

Bon ambient,  bon equip i bons professionals, tant pares, mares, nens i nenes, mestres…  molt bona feina tots junts, bons cuiners i molt bon dinar (unes paelles i fideuà excepcionals), bones postres, fetes per famílies (gràcies també a en Jordi, pare del Xavi, que no va poder venir però ens va regalar un pastís boníssim).

Sense paraules, una jornada on tots vam quedar esgotats però que va ser fantàstica i per recordar.

MOLTES GRÀCIES a tots i totes les que ho heu fet possible, gràcies per posar-hi tantes ganes, voluntat, estima, material, eines, ganes de compartir i fer junts…, sou tots genials!!!

Aquí podeu veure algunes imatges de la jornada, cliqueu a sobre la fotografia!!

 

AMINA, MOLT MÉS QUE UN LLIBRE

Irma Garcia12/02/19  

ESCRIPTURA, IL·LUSTRACIÓ, OMBRES, MÚSICA, EMOCIONS, REFLEXIONS...

El passat dijous 31 de gener, tots els alumnes i mestres de l’escola, vam gaudir d’un espectacle carregat d’emoció. La Marta (l’escriptora del llibre d’Amina), la Laura (la il·lustradora) i la Clara que aportava el toc musical, van representar amb ombres i un entorn molt acollidor, el conte d’Amina.

Aquest conte està basat en fets reals i la protagonista és una nena que estava en un camp de refugiats, us animem a llegir el conte, et fa reflexionar i empatitzar amb la situació en què viuen moltes persones.

Després de l’espectacle, vam fer moltes preguntes a les tres protagonistes de l’espectacle, i va ser molt interessant.

Finalment, els alumnes de l’escola, van cantar una cançó pel dia de la pau.

Moltes gràcies per tot Marta, Laura i Clara!

Per cert, els alumnes de l’escola van fer il·lustracions del llibre utilitzant la mateixa tècnica que la Laura. A la següent imatge podeu veure les fotos de l’espectacle i les il·lustracions dels alumnes.

CARTES DES D’ARGENTINA

admin06/02/19  

Aquesta setmana a la classe dels petits estem molt contents perquè hem rebut notícies de la nostra amiga Zoe. La Zoe és a l’Argentina amb la seva família i, de tant en tant, ens envia cartes on ens explica les seves aventures. Quan les rebem, entre tots les llegim i comentem el que ens hi explica. Hi diu coses molt interessants!!

Aquesta és la segona carta que ens envia, i ens parla dels esquelets de dinosaures i les mòmies que va veure en la visita que va fer a un museu. Ha adjuntat una foto amb un esquelet de dinosaure, és super xulo! També ens diu que ens troba a faltar, nosaltres també a ella…

A la primera carta ens va dir que allà on és hi fa molta calor i que es va poder banyar a la piscina, quina enveja! Vam descobrir que mai és la mateixa estació de l’any a tots els països del planeta. També ens va explicar que estava passant uns dies molt divertits veient família i amics.

Ara ens toca a nosaltres respondre la carta. Ja tenim ganes de llegir la següent.

Una abraçada Zoe!

TALLER DE FÒSSILS AMB EL PARE DE L’ISOLDA

Bet Suárez27/01/19  

La setmana passada va venir en Marc (pare de l’Isooda) a l’escola. Com que fem el projecte de Sòl i Terra  ens va portar la col·lecció de fòssils que té, ja que n’és una gran aficionat. Ens va explicar curiositats d’aquests i vam fer un taller de com es forma un fòssil amb guix.

Vam estar tots molt atents i ens va semblar molt interessant. Gràcies Marc!

Mireu, mireu… 

TALLER D’ELECTRICITAT

admin25/01/19  

 

Ja fa uns dies que estem de tornada, això vol dir que hem reprès els tallers intercicle amb els mitjans i els grans. Els comencem amb molta il·lusió i energies renovades, i és que en aquest cas la cosa va d’energies.

L’objectiu d’aquest taller és conèixer una mica més sobre l’electricitat, és per això que tractem temes com electricitat estàtica, els pols, les maneres de produir electricitat o els esquemes i símbols dels circuits elèctrics per mencionar-ne alguns.

Vam començar fen experiments amb globus i parlant sobre l’electricitat, com es fa i arriba a casa i com ho fa per fer funcionar les coses. En aquesta segona sessió la idea era provar de fer anar una bombeta utilitzant una patata. La cosa no va acabar d’anar massa bé… a més ho vam haver de deixar a causa de la neu.

Ara l’objectiu és dissenyar i construir els nostres propis circuits a partir del que hem anat veient. us mantindrem informats/des.

Us deixem imatges del darrer dia. Si cliqueu a la imatge en podreu veure més.