SORTIDA D’ESCOLA A LA GRANJA ESCOLA

Por, valentia, confiança, comunicació positiva.

A partir d’activitats en circuits d’aventura els i les alumnes de l’escola vam treballar les emocions, la consciència emocional i les relacions entre nosaltres. Va ser un dia molt divertit i amb grans reflexions per part dels infants.

“Puc confiar més amb els meus companys perquè he vist com guiaven els altres.”

“Tenint confiança he fet coses que no m’hauria imaginat.”

 

Us deixem un petit text dels alumnes de Cicle Superior on expliquen el que van fer i la seva opinió personal.

El dilluns 7 d’octubre  vam anar a la Granja escola a Santa Maria de Palautorderda, va ser molt interessant perquè ens van fer controlar les emocions.

Per exemple, el pont xinès, que era un pont fet de cordes, i consistia en  fer dos grups de 10 persones on cadascú tenía un número del 1 al 10, quan la monitora deia un número corríem al mig del pont i havíem de dir-nos coses positives entre els dos.

A mi, el que em va agradar més va ser quan havies d’anar per un circuit amb els ulls tancats i el teu company t’havia de guiar. Al principi impactava molt però al final no feia tanta impressió.

COSES QUE ENS EMOCIONEN DEL DIA A DIA

Tots els grups de l’escola ens agarda emocionra-nos i fer coses tots junts.

L’ESTONA DE PADRINS ÉS UN MOMENT MÀGIC I DE LECTURA CONJUNTA QUE VAM ENCETAR AMB UNA INAUGURACIÓ DE PRIMERA.

GAUDIM DE LES ACTIVITATS DE COHESIÓ GRUPAL  ON TOTHOM ÉS NECESSARI PER ACABAR EL JOC.

LES ESTONES DE RELAXACIÓ SÓN IMPRESCINDIBLES PER LA TORNADA A LA CALMA.

 

COM T’AGRADARIA QUE FOS EL PLANETA TERRA?

EMERGÈNCIA CLIMÀTICA
Al llarg d’aquesta setmana els diferents grups de l’escola han reflexionat en relació al nostre món i sobre els canvis que s’hi estan produint en els darrers anys, de fet, aquest serà el tema principal dels projectes d’aquest trimestre. Podeu veure algun vídeo a… Llegeix més»

PRIMERS DIES A CICLE SUPERIOR

Aquests primers dies els i les alumnes de Cicle Superior hem estat fent diferents activitats de posada a punt de l’aula i l’escola. Mica en mica  anem omplint, decorant, repintant, endreçant i organitzant els diferents espais.  També hem tingut temps per fer-nos la foto de grup i per fer alguna activitat d’educació emocional.

Hem creat un racó a l’aula on hi guardem els pots de la felicitat. L’objectiu d’aquest pot és recollir diferents moments de felicitat o coses que ens fan feliç.

Us deixem un recull de fotos amb tot el que hem anat fent. Fixeu-vos amb el confeti que vam tirar per celebrar els primers moments de felicitat que vam guardar al pot!

 

         

SENTIMENTS I EMOCIONS

Ajudem als alumnes a trobar diferents paraules per expressar els seus sentiments i les seves emocions. Prendre consciència de les pròpies emocions i posar-li un nom, vol dir adonar-nos del que sentim i del que senten els altres.

Per poder fer això hem recollit un llistat de paraules sobre diferents emocions i sentiments i  n’hem anat parlant: què vol dir?, és positiu o negatiu?, poseu algun exemple, us heu sentit mai així?,…

Després les escrivim totes per penjar-les a la classe i anar-les recordant.

 

GRÀCIES IRINA !

Els infants de la classe dels Mitjans hem tingut la sort de poder tenir a  l‘Irina, ex-alumna de l’escola i estudiant del SES de Gurb. Al llarg d’aquests mesos ens ha vingut a ajudar els dimecres a la tarda a  les sessions de Plàstica. Ens ha donat moltes idees, sobretot per vestir-nos per carnaval.

L’últim dia li vam fer un petit obsequi perquè s’enrecordi de nosaltres. Els nens i nenes li deien paraules com:

“Vull que tornis el  curs que ve.”

“M’ha agradat que m’ajudéssis.”

“Ets molt creativa”

HA ESTAT UN PLAER TENIR-TE DE DE NOU A L’ESCOLA. MIL GRÀCIES IRINA !

QUI FA LES TASQUES AL LLOC ON VISC?

En motiu del dia de la Dona, els alumnes de la classe dels mitjans i dels grans hem realitzat una activitat per reflexionar sobre la igualtat de gènere en les tasques domèstiques.

La proposta ha sigut pintar un gràfic de sectors en funció de si la tasca la feia un home o una dona.

Ho hem posat en comú i ells han anat fent diferents reflexions:

“El meu pare faria moltíssimes coses però treballa tot el dia. El cap de setmana fa totes les coses que pot.”

“A casa meva ho fa més la meva mare perquè el meu pare està moltes hores fora de casa i quan és a casa aprofita per fer coses com: tallar llenya, donar menjar a les gallines,…”

“A casa meva està bastant igualat, les tasques les fem home si dones. Jo ho veig bastant igualat.”

“A la meva família està bastant igualat però potser hi ha més tasques que les fem els homes perquè a casa som 3 homes i la meva mare és l’única dona.”

“El que veig  és que les dones fan més feines de casa i els homes marxen més de casa i arriben més tard.”

Si voleu veure alguna imatge més, cliqueu damunt la fotografia.

ASSEMBLEA A LA CLASSE DELS GRANS

Els divendres després del pati, la classe dels grans fem assemblea. Aquesta estona ens serveix per poder parlar entre tots de diferents temes d’escola o d’aula, temes que ens preocupen o que volem canviar o millorar i per fer propostes. Altres dies també fem algunes activitats d’educació emocional i treballem la confiança, l’autoconeixement, les relacions entre iguals,…

La Jana de 5è. i en Martí de 6è ens expliquen com és l’assemblea des del seu punt de vista:

Nosaltres, la classe de Cicle Superior,  fem assemblea el divendres a la classe. Primer de tot ens posem en ordre d’edat amb les cadires formant un cercle,després la Maria té preparats uns punts sobre el que ens vol comentar o explicar. L’últim punt sempre és de precs i preguntes. Precs i preguntes vol dir que qui vulgui pot dir alguna cosa sobre el que no li agrada, el que li agrada, fer propostes etc… A més,  obrim la bústia de la classe. L’assemblea serveix per parlar de coses que no t’agraden, que vols millorar o temes que hem de decidir.

A mi m’agrada molt l’assemblea, trobo que és molt important perquè és l’únic moment que estem tota la classe reunida i pots explicar els problemes o el que vulguis. Tenim una gran sort de poder fer-ne.

Jana

Els divendres els alumnes de Cicle Superior, fem assemblea. L’assemblea és una estona que destinem a parlar sobre propostes de l’escola. El divendres dia 1 de febrer vam parlar sobre el “pati sobre rodes” que es farà cada divendres. A partir del divendres 8 de febrer, qui vulgui podrà portar patins, monopatins i patinets. Tot el que es porti s’haurà de compartir. Vam parlar d’on podem guardar els patinets i vam fer propostes per decidir on guardar-los.

També vam saber que ja tenim les cortines fetes per la Gemma, la mare de l’Agnès i en Lluc. Estem esperant que en Miquel vingui a posar-nos les barres per penjar-les.

M’agrada fer assemblea perquè sinó tot seria un desordre. És important que parlem de les coses.

Martí

 

AMINA, MOLT MÉS QUE UN LLIBRE

ESCRIPTURA, IL·LUSTRACIÓ, OMBRES, MÚSICA, EMOCIONS, REFLEXIONS...

El passat dijous 31 de gener, tots els alumnes i mestres de l’escola, vam gaudir d’un espectacle carregat d’emoció. La Marta (l’escriptora del llibre d’Amina), la Laura (la il·lustradora) i la Clara que aportava el toc musical, van representar amb ombres i un entorn molt acollidor, el conte d’Amina.

Aquest conte està basat en fets reals i la protagonista és una nena que estava en un camp de refugiats, us animem a llegir el conte, et fa reflexionar i empatitzar amb la situació en què viuen moltes persones.

Després de l’espectacle, vam fer moltes preguntes a les tres protagonistes de l’espectacle, i va ser molt interessant.

Finalment, els alumnes de l’escola, van cantar una cançó pel dia de la pau.

Moltes gràcies per tot Marta, Laura i Clara!

Per cert, els alumnes de l’escola van fer il·lustracions del llibre utilitzant la mateixa tècnica que la Laura. A la següent imatge podeu veure les fotos de l’espectacle i les il·lustracions dels alumnes.