Els dos grups de 6è estan immersos en el treball de la matèria a través d’una proposta pràctica i vivencial basada en l’experimentació científica a l’aula. Mitjançant diferents activitats manipulatives i experiments, l’alumnat investiga què és la matèria, quines característiques té i com la podem observar en el nostre dia a dia. Durant aquestes sessions, […]

Els i les alumnes de 6è han viscut recentment una activitat molt especial: una sortida molt moguda, finançada íntegrament amb els diners que ells mateixos van aconseguir el curs passat a través del projecte d’emprenedoria. Durant aquell projecte, l’alumnat va treballar de manera cooperativa tot el procés: pensar idees, organitzar-se, prendre decisions, gestionar recursos i

L’alumnat de 6è ha demostrat la seva creativitat amb la creació de dos logotips originals per a les companyies de teatre de les dues classes. Llum i Ombra (6è A) i Kabum Teatral (6è B) són els noms de les dues companyies. Al llarg del projecte, els i les alumnes han reflexionat sobre què representa

Durant aquesta sessió del programa PCMAT, l’alumnat de 6è de Primària ha treballat les matemàtiques des d’una perspectiva computacional mitjançant una activitat centrada en els patrons i les sèries repetitives. A partir de diferents materials (Polypad, cubets encaixables i peces geomètriques) els infants han explorat com es generen seqüències i quines són les unitats mínimes

A sisè estem treballant la probabilitat i la presa de decisions per treballar l’estadística. Proposem un joc de taula a l’alumnat perquè jugant entengui aquests conceptes. Ho han passat molt bé i aquesta activitat ha donat per aprofundir en l’aprenentatge de les mates.  

L’alumnat de sisè ha exposat la feina que ha fet les últimes setmanes a coneixement del medi social: Caixes de diferents països d’Europa. Les han mostrat, explicat i les han autoavaluat amb una rúbrica d’ajuda. Ha estat una feina on han après moltes coses i, a més, on s’ha treballat de manera interdisciplinar diferents àrees