A l’aula d’I4 hem fet un viatge molt especial per descobrir l’artista Joan Miró. A través de les seves obres hem observat, conversat i experimentat, i hem après moltes coses noves mentre gaudíem creant. Hem descobert que li agradava utilitzar colors molt vius, sobretot el blau, el groc, el vermell, el negre i el verd. […]
Els infants de 1r hem visitat la Granja Hortus, a Cànoves i Samalús, i hem gaudit d’un dia ple d’experiències. Primer, hem creat el nostre propi hort i hem pogut plantar i cuidar la terra. També, hem conegut de primera mà algunes de les tasques que fa un granger i hem vist i tocat molts
SORTIDA 1r GRANJA HORTUS Llegeix més »
Hello everyone! As a part of the English Day Project, the Y4 students have created their lovely “English Day Logos”. Have a look at them!
Our English Day Logos-English Day Project Llegeix més »
Els dos grups de 6è estan immersos en el treball de la matèria a través d’una proposta pràctica i vivencial basada en l’experimentació científica a l’aula. Mitjançant diferents activitats manipulatives i experiments, l’alumnat investiga què és la matèria, quines característiques té i com la podem observar en el nostre dia a dia. Durant aquestes sessions,
Experimentació de 6è Llegeix més »
Com cada any, els nens i nenes de cinquè participem en el projecte CUEME, cultura emprenedora. Aquest curs, les nostres cooperatives són “Cooperativa secreta” i “Fantàstic Art”. I aquí tenim els logos guanyadors.
LOGOS GUANYADORS DEL PROJECTE CUEME Llegeix més »
Una tarda assolellada de divendres un grup de turistes estan assegutsen un banc de la Plaça Catalunya i decideixen agafar el bus turístic pervisitar les obres més importants d’Antoni Gaudí.Abans de començar el recorregut, la guia els explica que Antoni Gaudíva néixer l’any 1852 i que des de petit observava molt la natura. Liagradava mirar
CARNESTOLTES 2026 – ANTONI GAUDÍ Llegeix més »
Per posar punt final al teixit d’aula que hem treballat sobre l’alimentació saludable i equilibrada, vam realitzar una sortida al supermercat Caprabo. Aquesta experiència ens va permetre aplicar en un context real tot allò que havíem après a l’aula. Durant la visita, ens van proposar quatre reptes: trobar un esmorzar saludable tenint en compte intoleràncies
Sortida al Caprabo: aprenem a fer una compra conscient Llegeix més »
Avui, a la sessió de matemàtiques, els infants de 4t han treballat d’una manera diferent i molt motivadora: utilitzant els TaleBots. Hem plantejat reptes matemàtics que havien de resoldre programant els robots. A través de seqüències de moviments, càlcul mental i orientació espacial, els alumnes han hagut de pensar, anticipar, provar, equivocar-se i tornar-ho a
A les classes d’I5 hem començat els ambients d’aprenentatge dos dies per setmana. Els nens i nenes de la classe de les Serps i dels Capibares es barregen i formen tres grups. Cada grup assisteix a un ambient durant dos dies. Els ambients que es proposen són: ambient de lletres, ambient matemàtic i científic i
