A primer hem estat treballant el tema de les plantes: d’on surten les plantes, quines són les seves parts i què necessiten per créixer i sobreviure. Cada setmana, els equips hem anat adquirint nous coneixements que ens han convertit en experts i expertes del món de les plantes com a éssers vius que ens envolten […]
EXPOSICIÓ ORAL I COAVALUACIÓ Llegeix més »
A 4t hem treballat un repte d’Innovamat molt emocionant: programar un codi perquè el robot Cody Rocky fes un eslàlom. Ha estat una experiència divertida i hem après molt sobre programació i robòtica. Al principi ha estat una mica complicat, però a poc a poc hem anat ajustant la programació i, al final, alguns ho
PROGRAMEM UN ESLÀLOM AMB CODEY ROCKY! Llegeix més »
Avui dia complet pels infants de 3r, doncs hem anat al Palau de la Música i al museu Paradox, a Barcelona. En conjunt: expectació, emoció, diversió i molta molta il•lusió!
SORTIDA A BARCELONA Llegeix més »
A classe estem treballant en una activitat molt creativa: estem escrivint un conte on transformem els personatges dolents dels contes clàssics i els ajudem a convertir-se en bons! Ens han demanat ajuda per canviar la seva història. És un repte divertit on podem imaginar com els personatges poden aprendre a ser més amables, valents i
Tornant bons els personatges dolents! Llegeix més »
Properament, l’alumnat de sisè anirem d’excursió als volcans de la Fageda. Per aquest motiu hem estat treballant aspectes relacionats amb els volcans, les plaques tectòniques, el magma, els tipus de roques, etc. Gràcies a l’Ariadna, hem fet experiments molt divertits i ens ho hem passat molt bé.
TREBALLEM ELS VOLCANS Llegeix més »
Degut al projecte d’emprenedoria que vam fer el curs anterior, encara ens faltava fer la nostra aportació a una ONG o entitat. Per aquest motiu, aquesta setmana ens ha visitat la Protectora d’animals de Parets. De part dels nens i nenes de sisè han rebut una petita aportació econòmica que els ajudarà a seguir amb
ENS VISITA LA PROTECTORA DE PARETS Llegeix més »
A primer estem treballant el medi amb el mètode científic. Ens fem preguntes, hipòtesis, investiguem (amb experiments, manipulant elements, buscant informació, …) i refusem o verifiquem allò que ens havíem plantejat. Ara li ha tocat el torn al cicle de la vida de les plantes. En aquesta situació d’aprenentatge com també a la del cicle de
Els grups d’I5 cada matí fem racons, de manera que l’aula s’organitza en diferents espais on poder explorar, experimentar i descobrir de manera autònoma i vivencial. Aquests racons inclouen propostes de llengua, matemàtiques, art, experimentació i taula de llum, construccions, joc simbòlic i món actiu. El treball per racons es basa en: aprenentatge actiu i
Durant aquesta segona ronda del taller de construcció, els alumnes de 3r i 4t han dissenyat maquetes realment originals. En un període de quatre setmanes, han treballat intensament en la planificació, el disseny i la construcció de les seves maquetes. Han creat una mansió, un parc aquàtic, un parc d’atraccions i una platja, tots ells
TALLER DE CONSTRUCCIÓ (RONDA 2) Llegeix més »
A l’escola estem realitzant tallers de robòtica a tota la primària de 1r fins a 6è. En aquets tallers els infants tenen l’oportunitat d’explorar el mon de la programació i la tecnologia de manera divertida. Treballem amb Beebots, Bluebots, Talebots, Codey Rocky, Edison, LEGO Spike Prime i Microbits, adaptats a cada nivell. Des de moure
ROBÒTICA A L’ESCOLA Llegeix més »
