Els racons son una manera d’organitzar els espais de treball del grup classe, delimitant-los i creant materials i estris necessaris per realitzar les activitats d’ensenyament-aprenentatge. En els racons, els nens i nenes individualment, en parella o en petit grup, treballen. Ho fan tot jugant, manipulant, fent hipòtesis, experimentant, verbalitzant i/o representant gràficament el procés i/o […]
RACONS DE LLENGUA Llegeix més »
Un cop acabat el projecte del cinema, hem fet un recordatori d’algunes de les paraules noves que em après i que no volem que se’ns oblidin. El primer de tot ha estat pensar les paraules, cadascú de nosaltres, hem pensat les paraules que eren noves per nosaltres i les hem anat apuntant a la pissarra.
VOCABULARI DEL CINEMA Llegeix més »
El dilluns 31 de gener ens van venir a visitar el Ferran Junyent i el Jaume Prat, un violoncelista i un trompetista que ens van proposar un recorregut pel misteriós món d’en Saiko. Vam haver de desenvolupar les nostres habilitats musicals com l’afinació, el ritme i les dinàmiques per superar els reptes que ens havia proposat en Saiko. Vam passar una molt
ELS REPTES D’EN SAIKO Llegeix més »
A plàstica hem estat parlant dels colors freds, quins són, que ens transmeten,…. i ens hem fet servir per a fer un paisatge d’hivern. L’hem fet de dos dies. Primer hem fet el fons amb pintura i amb paper, picant i fent barreja de colors. En una altre sessió, hem fet un arbre i la
PAISATGE D’HIVERN Llegeix més »
Durant aquest mes de desembre a l’escola hem fet diverses activitats relacionades amb el Nadal i hem tingut la visita d’algú molt especial: el nostre estimat Tió!
Activitats de Nadal Llegeix més »
Fa dies que hem acabat de buscar la informació de les preguntes i ho teníem en un document a l’ordinador. Hem imprès la informació i per grups l’hem enganxat en papers de colors i hem fet dibuixos relacionats amb els cinema. Abans de fer aquesta feina, hem hagut de pensar de quants nens i nenes
Acabem el nostre mapa conceptual del projecte del cinema Llegeix més »
Aquí trobareu una mostra d’algunes de les activitats motrius i jocs que hem fet a les sessions d’educació física durant aquest trimestre.
Educació Física 1r Trimestre Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de Ratatouille hem treballat la tardor a llengua castellana. Hem treballat el vocabulari específic de la tardor en castellà, hem buscat dites de tardor i finalment, hem memoritzat el poema COMIENZA EL OTOÑO. Aquí hi teniu 5 cèntims !!
EL POEMA DEL OTOÑO Llegeix més »
Des del principi del projecte que teníem moltes ganes de fer-nos una joguina òptica. Després de molt buscar informació hem pensat entre totes i tots fer-nos un Flipbook. El primer que vam fer és buscar idees per tal que cadascú de nosaltres es pogués fer el seu. Un cop tothom va tenir pensada la idea,
ENS FEM UNA JOGUINA ÒPTICA I EXPERIEMENTEM AMB LES OMBRES Llegeix més »
QUINA ÉS LA HISTÒRIA DEL CINEMA? Aquesta pregunta l’hem contestat fent una tira històrica partint de la visualització del vídeo: I de les coses què ja sabíem. Hem anat parant el vídeo, entenent i apuntant a la pissarra les coses més importants. un cop hem tingut feta la nostra tira històrica, ens hem posat per
JA HEM CONTESTAT LA NOSTRA PRIMERA PREGUNTA Llegeix més »
