A l’aula de psicomotricitat un diari ha caigut a terra, i quin terra que ha deixa, ple de fulls de diari aquí i allà! Els i les nenes de la classe “Charlie i la Fàbrica de Xocolata” hem aprofitat aquest desori per jugar amb els papers de diari, n’hem fet pilotes, l’hem esguinzat per fer-ne […]
EXPERIMENTACIÓ AMB DIARIS Llegeix més »
Des del principi del projecte que teníem moltes ganes de fer-nos una joguina òptica. Després de molt buscar informació hem pensat entre totes i tots fer-nos un Flipbook. El primer que vam fer és buscar idees per tal que cadascú de nosaltres es pogués fer el seu. Un cop tothom va tenir pensada la idea,
ENS FEM UNA JOGUINA ÒPTICA I EXPERIEMENTEM AMB LES OMBRES Llegeix més »
On Monday 29th, the Harry Potters and Charlies went to the theatre! We enjoyed the Christmas theatre play SANTA’S BOOTS, it was FANTAAAASTIC!!! Santa Claus needed a new pair of boots for this Christmas. With our help, Ellie the Elf finally got Santa his new boots, isn’t it great? During the play, we were able
Let’s go to the THEATRE!!! – SANTA’S BOOTS Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre hem estat treballant les matemàtiques i el llenguatge a partir dels racons. Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la iniciativa i el sentit de la responsabilitat de
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
🎂”Perquè som BONS COMPANYS,🎂 🎉Et diem PER MOLTS ANYS,🎉 🎈Que t’HO PASSIS MOLT BÉ,🎈 🎂I que et facis MOLT GRAN!!!” 🎂
PER MOLTS ANYS!! Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre hem estat treballant les matemàtiques i el llenguatge a partir dels racons. Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la iniciativa i el
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Aquest passat dimecres dia 24 al menú de l’escola hi havia crema de carbassa. Ja que nosaltres fa dies que treballem temes relacionats amb el conte Sopa de Carbassa, de la Helen Cooper, vam pensar de demanar a les cuineres si ens podien explicar quina era la seva recepta de cuina per fer la crema
HEM ANAT A VEURE LES CUINERES Llegeix més »
QUINA ÉS LA HISTÒRIA DEL CINEMA? Aquesta pregunta l’hem contestat fent una tira històrica partint de la visualització del vídeo: I de les coses què ja sabíem. Hem anat parant el vídeo, entenent i apuntant a la pissarra les coses més importants. un cop hem tingut feta la nostra tira històrica, ens hem posat per
JA HEM CONTESTAT LA NOSTRA PRIMERA PREGUNTA Llegeix més »
Els dies de mal temps i de pluja que no podem sortir al pati aprofitem per jugar a l’aula i a vegades surten propostes sorprenents! Com per exemple fer una construcció entre tots a partir de tubs petits de plàstic. No l’hem pas acabat en un sol dia, sinó que és el resultat de diverses
PETITS GRANS GENIS Llegeix més »
