Aquest trimestre hem practicat la descomposició del nombre 9 tot fent de conductors i passatgers. Hem introduït el concepte de desena i unitat a partir de diferents materials com pals, pedres… Hem continuat fent diferents propostes sobre els blocs lògics i la mesura. També hem dut a terme diferents propostes sobre relacions i canvi com […]
RACONS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
A I5 ens hem iniciat en les conferències!Aquestes activitats serveixen perquè cada infant pugui explicar un tema que li agrada molt o que coneix bé. Poden parlar sobre animals, esports, planetes, oficis, contes… qualsevol tema que els faci il·lusió compartir! Han estat conferències molt ben preparades! Moltes gràcies, famílies per ajudar-nos! Ha estat una gran
Les conferències a I5 Llegeix més »
A I5 ens hem iniciat en les conferències!Aquestes activitats serveixen perquè cada infant pugui explicar un tema que li agrada molt o que coneix bé. Poden parlar sobre animals, esports, planetes, oficis, contes… qualsevol tema que els faci il·lusió compartir! Han estat conferències molt ben preparades! Moltes gràcies famílies per ajudar-nos! Ha estat una gran
Aquest curs hem treballat l’obra de Paul Klee, un artista suís conegut pel seu estil creatiu i ple de color, formes geomètriques i inspiració musical. Amb els infants hem descobert com l’art pot expressar emocions, pensaments i somnis, més enllà de representar la realitat. Inspirant-nos en les seves obres, hem experimentat amb tècniques artístiques diverses,
Aquest trimestre en els racons de llengua hem seguit treballant la consciència fonològica, a partir d’endevinalles, de poemes, i hem introduït les síl·labes. També hem fet el dictat explosiu, el dictat mut… Propostes com: escriure paraules que comencin per la lletra “p” o per la lletra “m”, ordenar frases de contes populars… i moltes propostes
Racons de llengua Llegeix més »
Aquest trimestre hem practicat la descomposició del nombre 9 tot fent de conductors i passatgers. Hem introduït el concepte de desena i unitat a partir de diferents materials com pals, pedres… Hem continuat fent diferents propostes sobre els blocs lògics i la mesura. També hem dut a terme diferents propostes sobre relacions i canvi com
Racons de matemàtiques Llegeix més »
Activitats de música a 1r. Feu clic a la imatge
Música- 3r trimestre Llegeix més »
Al llarg del projecte que 2n A estem realitzant sobre el poble, darrerament han anat sortint suggeriments i aspectes que a l’alumnat li agradaria canviar del poble. És per aquest motiu que amb aquesta excusa hem aprofitat per treballar la tipologia textual de la instànica i com redactar-la. Les instàncies serveiexen per demanar a l’ajuntament
2n A entrega instàncies a l’ajuntament!!! Llegeix més »
Cada mes, els padrins i padrines es troben amb els seus fillols i filloles per compartir una estona de lectura. Junts observen i llegeixen contes, històries i llibres. A més, comenten el conte, parlen dels personatges, fan un dibuix i escriuen, amb l’ajuda dels més grans, allò que més els ha agradat. Per fer aquestes
PADRINS/ES DE LECTURA Llegeix més »
Aquest curs, com a “Equip energètic” de l’escola, hem participat en el Projecte educatiu 50×50 d’estalvi energètic, una iniciativa per promoure l’ús responsable i eficient de l’energia a les escoles. Vam començar fent un “recorregut energètic” pel centre per investigar com gastem l’energia i, posteriorment, vam començar amb la recollida i anàlisi de les dades
Projecte 50×50 d’Estalvi Energètic Llegeix més »
