Els Racons són estratègies metodològiques que afavoreixen que l’infant jugui i alhora vagi aprenent, de manera lliure, creativa i imaginativa. Normalment s’orienten cap a activitats lúdiques, que és la manera més natural de promoure l’aprenentatge en els infants, i a més desenvolupen competències transversals, comunicatives, interpersonals, d’interacció, etc. A través dels Racons es pretén respectar […]
L’objectiu principal de la psicomotricitat a l’Educació Infantil és afavorir el desenvolupament motriu, cognitiu i social dels infants, plantejant-los, a cada sessió, diferents reptes motrius i activitats diverses (jocs, danses, expressió corporal…) amb material variat. Al llarg de les diferents sessions van descobrint, coneixent i controlant les capacitats i possibilitats del propi cos, van ampliant
PSICOMOTRICITAT 3r trimestre Llegeix més »
La música és part integral de l’ésser humà. Forma part dels jocs infantils, de la vida quotidiana del nadó… El nadó ja des d’abans de néixer sent música, els ritmes del cor de la mare, sorolls de l’entorn, etc. L’educació musical beneficia i complementa el procés educatiu infantil: facilita el desenvolupament de la lectoescriptura, amplia
MÚSICA 3r trimestre Llegeix més »
Avui hem fet una sortida tot infantil junts per tancar el cicle de sortides que anem fent durant el curs cada setmana. Hem esmorzat a l’aire lliure, hem compartit estones de joc, descoberta i convivència en un entorn que ja coneixem i estimem.
Comiat de curs al bosc! Llegeix més »
Aquest dilluns vam viure una experiència molt dolça! Els nens i nenes de la classe C vam anar a la pastisseria Miquel per fer galetes. La mare i l’avi de la Maia ens van ensenyar amb molta paciència com es fan les galetes pas a pas. Primer vam descobrir quins ingredients necessitem per fer la
SORTIDA A LA PASTISSERIA MIQUEL Llegeix més »
Avui els infants d’I3-4 hem viscut una experiència musical molt especial! Hem anat a l’Escola de Música i hem gaudit d’un petit concert en directe amb instruments molt diversos: la flauta travessera, la guitarra elèctrica, la bateria, el baix i el vibràfon. Hem escoltat cançons ben conegudes com Sol solet, Cargol treu banya, El gegant
Sortida a l’Escola de Música Llegeix més »
Els infants d’I3 i I4 hem viscut un dia molt especial a la Granja Natura! Hem pogut conèixer de ben a prop diferents animals, donar-los menjar i tocar-los, tot descobrint com viuen i què necessiten per estar ben cuidats. Hem passat el dia envoltats de natura, jugant, observant i gaudint de l’aire lliure. També
Visita a la Granja Natura 🐄🌿 Llegeix més »
Hola famílies, us volem compartir amb vosaltres un recull de fotografies de les sessions que hem fet dels espais durant el 2n trimestre. Els espais d’aprenentatge ofereixen als infants la possibilitat de viure l’aprenentatge d’una manera flexible i enriquidora. Cada setmana, durant tres tardes, els infants de 3 a 5 anys es barregen per grups
Els espais d’aprenentatge: créixer junts, aprendre amb sentit Llegeix més »
Colònies a Can Vilalta: Una aventura de bruixes i bruixots! Els infants de la classe de 3-4 anys hem viscut una gran experiència a Can Vilalta! Hem gaudit molt de passar temps junts fora de l’escola, de dormir plegats i de compartir moments especials en un entorn natural i diferent. A més a més, ens
Colònies Can Vilalta Llegeix més »
Els racons de llengua i matemàtiques són espais que promouen l’aprenentatge actiu, on els infants poden explorar i practicar conceptes de manera lúdica i pràctica; aquests racons permeten als infants interactuar amb els materials de manera autònoma. A més, el fet de treballar en racons pot ajudar a personalitzar l’aprenentatge segons les necessitats i interessos
Racons d’aprenentatge Llegeix més »
