EIA   EIB   EIC   EI5A  1A   1B   2A   2B

3A  3B  4A  4B  5A  5B  6A  6B

English   Educació Física   Música

EXPERIMENTACIÓ AMB ESPAGUETIS

Núria Pardillo05/10/23  

“L’EXPERIMENTACIÓ PERMET POTENCIAR L’ESPERIT INVESTIGADOR, FOMENTAR LA CURIOSITAT, OBSERVAR QUÈ PASSA I TREURE CONCLUSIONS.

NOSALTRES HO HEM POSAT A PROVA AMB LA MANIPULACIÓ D’ESPAGUETIS BULLITS.

ELS HEM TASTAT, REMENAT, XAFAT, I FINS I TOT, ENS HAN SERVIT PER FER DIBUIXOS I PER FER JOC SIMBÒLIC TOT SIMULANT QUE SOM CUINERS I CUINERES.”

ELS PRIMERS DIES

Núria Pardillo05/10/23  

“JA FA UNS DIES QUE ANEM A L’ESCOLA, NOVA PER ALGUNS DE NOSALTRES. HAN ESTAT DIES DE CONEIXENÇA, DE COMPARTIR, D’ACOMPANYAMENT I DE FER-NOS NOSTRE AQUEST NOU ESPAI PER TAL DE SENTIR-NOS COM A CASA.  ELS INFANTS D’EI4 HAN ACOLLIT ALS MÉS PETITS AMB ELS BRAÇOS OBERTS, HAN PASSAT MOLTES ESTONES COMPARTINT JOCS PLEGATS, AJUDANT ALS QUE NECESSITEN UN COP DE MÀ,  ACOMPANYANT-LOS PEL PATI,… DIA A DIA ANEM GUANYANT SEGURETAT I CONFIANÇA!!”

ANGLÈS EIB

Al llarg de tot el curs hem estat aprenent la llengua anglesa a partir d’activitats orals. Hem cantat cançons, ballat, també hem fet jocs online, jocs tradicionals… Ens ho hem passat molt bé!

SORTIDA A LA GRANJA “CAN MUJAL”

Núria Pardillo13/06/23  

Els nens i nenes d’EI3/4 hem posat el punt i final de les nostres sortides anant al Centre d’Apropament de la Natura que hi ha al MUJAL (Navàs). Aquesta sortida ens ha permès conèixer diferents espècies d’animals: mamífers, aus, rèptils…Mireu quines bestioles tan interessants hem pogut veure (i en alguns casos tocar): tortugues de terra gegants, emús, ovelles, cabres, daines, esquirols, mofetes, teixons, mussols, àguiles, guineus, porcs espins, porcs vietnamites, gallines monyudes…Però el que més ens ha agradat ha estat poder tocar les escates dels rèptils i aprendre què era un varà, un drac barbut , una serp del blat de moro i un guecko lleopard.

ENTRADES RELAXADES

Núria Pardillo05/06/23  

Els nens i nenes quan entren a l’aula es troben música relaxant de fons, van a buscar el seu cartell del nom i el posen al plafó de l’escola. A continuació van a penjar la jaqueta i la motxilla.

Un cop situats, es troben a sobre les taules diferents propostes d’activitats:  puzzles; construccions; contes; dibuixos lliures per pintar, retallar i enganxar; jocs de percepció visual; plastilina; jocs de buscar i confegir paraules; activitats de numeració, jocs de seriacions, etc. Activitats que agraden molt als vostres fills i filles, que els permeten fer-les autònomament, i el més important, que trien tenir en compte els seus propis interesssos.

Un cop han passat els 20 minuts, ho recollim tot i seiem a la rotllana per començar el BON DIA!

Ja veieu que tot temps a l’escola és important i ben aprofitat!

FINALITZEM EL NOSTRE PROJECTE!!!

Núria Pardillo05/06/23  

Hem finalitzat el projecte dels “SÒLS” amb una exposició per a les nostres famílies.

La XARXA DE RELACIONS ens ha servit per anar situant-nos al llarg de tot el procès i ens ha permès fer interconnexions de cada un dels aprenentatges.

El dia de la exposició vàrem passar un VÍDEO EXPLICATIU amb cadascuna de les descobertes fetes i de les experimentacions realitzades. Després vàrem anar passant per diversos RACONETS:

  • TOCA-TOCA DE PLANTES REMEIERES.
  • ENDEVINA QUIN OLOR FA I ET DIRÉ QUINA HERBA AROMÀTICA ÉS.
  • ENS FEM UNA INFUSIÓ (preparem infusions de camamilla, timó i menta)
  • FEM SAQUETS D’OLOR (el nostre producte final com a regal pels papes i mames).

Ha estat una tarda molt bonica i especial… GRÀCIES PER FER-HO POSSIBLE!!!