EIA

I3-4A    I3-4B    I3-4C   I5A   I5B

1A  1B  2A  2B  3A  3B  4A  4B  5A  5B  6A  6B

ESPAIS EXTERIORS

Les estones d’esbarjo ens ofereixen una oportunitat per treballar la nostra socialització, ens ajuden a desenvolupar les nostres habilitats per relacionar-nos i a resoldre conflictes entre nosaltres de manera positiva. Al pati aprenem a compartir durant el joc, a treballar en equip, a comunicar-nos i a respectar les normes establertes. Els dies que sortim al bosc, […]

ESPAIS EXTERIORS Llegeix més »

PADRINS DE LECTURA

A la classe dels PETONS ha arribat el moment d’acomiadar-nos dels CEREBELS els nostres Padrins i Padrines de lectura. Hem dedicat la darrera sessió a jugar una estona tots junts. I com a mostra de l’agraïment a tot el que ens han ensenyat al llarg del curs i a totes les bones estones que ens

PADRINS DE LECTURA Llegeix més »

PSICOMOTRICITAT, IOGA I MASSATGES

Les sessions de psicomotricitat els nens i les nenes de la classe dels Petons els agrada moltíssim i esperen el divendres amb candeletes per poder fer aquest joc més motor. A part de desmuntar la muralla, són els infants els protagonistes d’aquesta sessió. Aquestes últimes setmanes hem gaudit del nou espai amb gespa del pati

PSICOMOTRICITAT, IOGA I MASSATGES Llegeix més »

LA PRIMAVERA

Amb l’arribada de la primavera, la classe dels Petons hem estat observant i identificant els fenòmens naturals d’aquesta bonica i acolorida estació i com influeixen aquests fenòmens en el nostre dia a dia. A continuació us esmentem algunes de les activitats portades a terme: Fer conversa sobre les peculiaritats d’aquesta estació de l’any. Muntar el racó

LA PRIMAVERA Llegeix més »

RACONS DE MATES I FORMES GEOMÈTRIQUES

LES MATEMÀTIQUES ESTAN PRESENTS EN EL NOSTRE ENTORN. ÉS PER AIXÒ QUE NO HI HA MILLOR MANERA D’APRENDRE-LES QUE FENT-HO DE MANERA VIVENCIAL I SIGNIFICATIVA. A PARTIR DEL CONTE “QUATRE PETITES CANTONADES DE NO RES” ENS ENDINSEM EN EL TREBALL DE LES FORMES GEOMÈTRIQUES: BUSQUEM CERCLES, QUADRATS, TRIANGLES I RECTANGLES PER LA CLASSE I EL PATI. ANOTEM CADA

RACONS DE MATES I FORMES GEOMÈTRIQUES Llegeix més »

RACONS DE LLENGUA

Durant aquest tercer trimestre a les sessions de racons de llengua ens hem anat familiaritzant amb el nom propi i els noms dels companys/es a partir de diferents propostes manipulatives, com per exemple, buscar les lletres del nom. Així com hem fet diferents racons per prendre consciència dels sons amb les seves grafies. Altres racons

RACONS DE LLENGUA Llegeix més »

SORTIDA LES PEDRERES

Ahir els infants d’I3 i I4 vam anar a la granja les Pedreres. Vam veure i tocar els animals més característics de la pagesia catalana: gallines, oques, burros, xais, porcs, conills, cabres… Els hi vam donar menjar. A més ens van explicar i ensenyar dos animals que no són de granja, l’eriço i la tortuga.

SORTIDA LES PEDRERES Llegeix més »

Anem al teatre a Cal Gallifa

Vam anar a Cal Gallifa i vam gaudir de l’obra “ L’arc de Sant Martí i la lluna”, una obra on apareix la Cargol que no li agradava anar a poc a poc. Ella volia ser ràpida, aerodinàmica i motoritzada! Una cosa semblant li passava al Gall, que volia viure sota l’aigua. La Mosca, que

Anem al teatre a Cal Gallifa Llegeix més »

SORTIDA AL CIRC COPONS

Els infants d’Educació Infantil hem anat al Circ de les Feixes (Copons) a gaudir de la màgia i la il·lusió del circ. Primer, hem conegut el pallasso Tastacirc, el rei de la pista, que ens ha fet riure molt i ens ha permès fer volar la nostra imaginació. Després d’un petit descans hem gaudit fent

SORTIDA AL CIRC COPONS Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut