SETMANA 2

Quart20/03/20  

Benvolgudes famílies

 

Per a aquesta segona setmana de confinament us proposem el següent:

Estaria bé que cada nen tingui una llibreta per anar fent tasques que vagin sorgint.

  • El Departament d’Educació emetrà conjuntament amb TV3 una programació que permeti treball als nens i nenes. Seguiu els diferents programes, per exemple, InfoK, etc i proposeu dibuixos, resums, ampliar informació, fer un diari de les notícies…
  • Podeu seguir el següent treball. És una proposta que no és obligatòria ni avaluable. Fixeu-vos que alterna el treball amb quaderns i programes d’ordinador. Cal que cliqueu sobre l’enllaç.

https://drive.google.com/file/d/1Ck6E_Pio-opqfGhSYepSuuMAsg4XSCra/view?usp=sharing

Per superar millor el confinament també trobareu moltes propostes d’entitats que han obert els recursos per a les famílies,  com ara

https://www.tomandoconcienciaschools.org/ca/familias

 

Estem oberts a qualsevol dubte i necessitat a través del nostre correu.

 

Una abraçada

Per qui vulgui…

Segon18/03/20  

Benvolgudes famílies,
Esperem que estigueu bé i que amb la col·laboració de tots aconseguim tornar ben aviat a la normalitat.
Us passem unes quantes propostes, per tal que pugueu dur a terme, si us ve de gust, amb els vostres fills i filles, durant aquests dies, que es preveuen llargs.

● Procurar seguir uns horaris, unes rutines… Despertar-nos cada matí amb
tranquil·litat i contents de compartir tot allò que durant els dies “normals” no tenim temps de fer.
● Conversar i escoltar-nos molt. Els nens i les nenes tenen molt per dir-nos nosaltres també a ells i a elles.
● Compartiu els moments que estem vivint, les sensacions i els sentiments que es generen. Parleu-ne i llegiu notícies del diari que els ajudin a comprendre què està passant.
● Agafar un rol de responsabilitat amb les tasques de casa, parar la taula, recollir-la, plegar la roba, ajudar a elaborar alguna recepta de cuina…
● Llegir contes, còmics, petits llibres i demanar-los que us expliquin el que han llegit.
● Aprofitar material divers que tingueu a casa (taps, peces, papers…) per crear jocs, escultures, obres d’art…
● Jugar a jocs de taula on s’acordin normes i torns que caldrà respectar.
● Fer fotografies i escriure quin moment són.
● Aprofitar si teniu revistes o diaris vells i fer composicions artístiques amb diferents retalls o escriure missatges.
● Podeu posar en pràctica el càlcul mental a partir de jocs, preguntes, joc de pistes…
● Us podeu inventar cançons divertides.

● Sense la intenció de malgastar cap producte, podeu experimentar amb el que trobeu per casa (serradures, aigua, vinagre, alcohol, aigua oxigenada…) per comprovar quins efectes provoquen les accions que hi fem.

○ Manual de experimentos:

https://www.slideshare.net/edelinbravo29/manual-de-experimentos-preescolar

○ Dinamiks:

https://www.ccma.cat/tv3/super3/dinamiks/

● Altres activitats en entorns digitals:
○ Enregistrar un àudio o un vídeo amb un conte, una cançó o un relat amb l’infant com a protagonista, i escoltar-lo o veure’l. Comentar amb l’infant què podeu fer diferent, com ho podeu enriquir…

○ Instal·lar a la tauleta alguna de les apps referenciades al portal Toolbox:
https://toolbox.mobileworldcapital.com/apps/android/attribute%5BTaxonomyTaxonomyValue0%5D i acompanyar els infants en la tria de l’app, en el funcionament i durant el joc.
○ Realitzar els jocs que proposa el web Edu365:
http://www.edu365.cat/infantil

Recordeu que els nens i nenes el dijous van dur el quadern número 8 de Llengua catalana, un llibre de lectura i la llibreta. (És totalment voluntari).

Molts ànims a tots i a totes i molta força!!!!!!

Montse i Miriam

QUÈ PODEM FER AQUESTS DIES…

Primer18/03/20  

Benvolgudes famílies,

Davant la situació tan extraordinària i delicada en què ens trobem, des d’aquí l’equip de mestres de primer us anirem oferint diferents propostes i activitats per a què els nens i nenes puguin fer des de casa.
Per a aquesta primera i segona setmana, com ja us vam fer arribar, els infants poden anar fent qualsevol de les tasques proposades en aquest document pdf (cliqueu a sobre de l’enllaç).

Coses per fer a casa aquests dies

Quant a la pictoescriptura, tenim novetats! Els creadors de la metodologia per tal de col·laborar en aquesta situació, ens han habilitat el treball d’un nou conte “L’illa de la sort”. Recordeu les passes a fer:

  • Posar al Google: “vox prima pictoescriptura”.
  • Escriure el codi i contrasenya del vostre fill/a (enganxat a l’agenda).

Ara teniu diverses opcions: o anar a “jocs de llengua” (exercicis individuals nous), o “Llibre digital” (exercicis fets a l’aula per repassar el conte) o “VoxPrima recomana” (teniu el nou conte breu de l’Illa de la sort per llegir-lo i clicar a “Activitats 1” i imprimir-les per a què les faci el nen o nena). Cada dilluns enviarem noves activitats sobre el conte “L’illa de la sort. A partir d’aquí, en cas que haguem de seguir confinats a casa, us penjarem els dilluns una programació diària setmanal.

Tot i que sabem que la conciliació de la nova situació no és gens fàcil, recordem que és important per als infants que pugueu seguir una rutina i hàbits a casa, fent els estiraments al matí, combinant activitats d’escola proposades amb lectura diària, activitats més lúdiques, descansos, temps individual i en família. No oblideu d’aprofitar per a mostrar-los i educar-los en valors: col·laborar amb els altres, ajudar a la família, mantenir la calma, pensar en els més vulnerables, confiar, respectar-nos i estimar-nos.

Us enviem molta força, unió i positivisme! És una lluita de totes i tots.

Per a qualsevol dubte ens podeu enviar un correu a:
1a@escolamartamatagirona.net (tutora de 1rA: Sara Santiago)
1b@escolamartamatagirona.net (tutora de 1rB: Lídia Sagué)

Les mestres de primer.