Un cop tenim triats els quatre personatges que sortiran en el nostre conte, arriba l’hora de pintar-los. Per tal que ens quedin ben vistosos, fem servir les tintes xineses per pintar. És una feina molt delicada, perquè els pots de tinta són de vidre i es poden trencar fàcilment. Pintem d’un en un i molt

Per fer el mar del nostre conte, col.loquem en una taula la roba que fem servir a música per representar la cançó de “la barqueta” i al damunt li anem col.locant els diferents animals de mar que anem fent. Agafem material divers que tenim a l’escola i fem diferents animals marins que ens serviran per

Per poder fer la casa ens posem en petits grups de quatre infants i amb les peces de fusta i els blocs lògics provem de construir-ne. Abans de començar els hi mostrem els blocs lògics i parlem de les peces que té i de la seva forma. Mentre anem parlant tres Patufets intenten fer una

Els Patufets i les Patufetes tenen molt clar que en el bosc hi ha arbres i que el nostre bosc ha d’estar ple d’arbres. Els hi donem plastilina i ells i elles han d’experimentar i pensar com poden fer un arbre. No és una feina fàcil i hi ha Patufets que no se n’ensurten. Al

Abans de començar a fer el parc, establim una petita conversa on concretem quines coses pot tenir un parc: un tobogan, “columpios”, “casita” i sorra. La idea que tenen més clara tots i totes és que en el parc ha d’haver un tobogan com el del nostre pati. Decidim anar al pati a observar el