“Qui mira cap enfora somia; qui mira cap endins, desperta.” Carl Gustav Jung En poc més d’un mes finalitzarà aquest segon trimestre i ens trobem davant d’una tasca clau del nostre procés d’aprenentatge: l’autoavaluació. Som a l’equador del curs, un moment privilegiat per aturar-nos, fer balanç i revisar el nostre compromís personal amb l’aprenentatge i […]
“Sense rituals, els moments de transició esdevenen ferides obertes.”Arnold van Gennep (etnògraf, Els ritus de pas) Aquest començament d’any, ja amb les piles carregades dels dies de festa, hem reprès la lectura del Petit Príncep, amb la paciència i el temps que requereix per pensar i descobrir que s’amaga darrere de cada paraula. Comença un
LLAVORS… NÉIXER, CRÉIXER I MORIR Llegeix més »
“Amb ordre i temps es troba el secret de fer-ho tot, i de fer-ho bé”. Pitàgores A l’escola construïm línies del temps per comprendre i situar fets en un ordre lògic i entendre processos i aspectes com la successió, la durada i la simultaneïtat. Podem fer línies del temps sobre, fets històrics, col·lectius i socials,
ALINEATS AMB EL TEMPS Llegeix més »
“Converses externes i converses internes es confonen dins la nostra ment”. David bueno Aquest curs volem fer nostre el Petit Príncep. Gaudir-ne al màxim, sentir-lo dins nostre. La màgia del personatge i la història ens comença a tenir fascinats. Fa uns dies hem iniciat la lectura de manera col.lectiva, una gran oportunitat per encetar converses,
SERÀS EL MEU PETIT PRÍNCEP Llegeix més »
“Per escriure amb bellesa, cal escriure amb calma.” Miquel S. Fontserè (cal·lígraf català) Darrerament tot fent els dictats, ens n’hem adonat, corregint escrits dels companys, que no sempre s’entenen les paraules i les lletres que fem. Aquest és un problema important ja que l’objectiu bàsic d’escriure, que és comunicar pels altres, no es pot aconseguir.
L’ART D’ESCRIURE Llegeix més »
En motiu de la celebració dels Drets dels infants, des de l’Ajuntament d’Igualada i el departament d’infància ens han convidat a cantar la cançó Benvinguts Drets, elaborada per nosaltres mateixos el curs passat i presentada en el concurs Tenim veu!. Per fer-ho possible el Bernat i la Meritxell ens hi han volgut ajudar, com a
L’OPORTUNITAT DE TORNAR-HI Llegeix més »
“Quan confiem als infants la responsabilitat de crear, organitzar i cuidar un espai compartit, el pati deixa de ser un lloc… i es converteix en una comunitat.”Anònim Els Patis Bojos de “Materials a la Pista” d’aquest divendres van ser molt més que una proposta de joc: van ser una demostració silenciosa —i alhora vibrant— de
MATILDES AL CAPDAVANT: PATIS BOJOS QUE FAN ESCOLA! Llegeix més »