Anem al parc fluvial per poder fer un dibuix del natural de la muntanya de la Tossa. Per fer el dibuix fem servir les carpetes dels nens i nenes grans i per primer cop utilitzem els carbonets. Abans de començar a dibuixar observem detingudament la muntanya i parlem de com és. Un cop tenim molt

Fem una nota amb totes les dades importants de l’excursió a la Tossa perquè els Pinotxos i els Tabalugues se la puguin penjar al seu calendari, com ens van demanar la Ivet i la Dúnia. Aquesta vegada fem servir les lletres magnètiques per poder-la escriure. Busquem les lletres que necessitem i les anem escrivint en

Per tal de fer la nota a la Vero i que ens pugui fer la reserva de l’autocar, decidim fer servir la pantalla màgica ja que veiem molt bé les lletres i ens resulta més fàcil trobar-les. Anem decodificant mica en mica les lletres i entre tots i totes les anem  escrivint. Un cop tenim

Per anar a la Tossa necessitem un autocar i és per això que li hem d’anar a demanar a la Vero, que és la secretària de l’escola, que ens fagi la reserva. Abans d’anar a parlar amb ella els hi comentem en els Patufets i Patufetes si volen convidar a la nostra excursió als Pinotxos

Mirem detingudament els dos mesos que ens queden per finalitzar aquest curs i marquem amb un retolador quan començarem a fer la jornada intensiva. Parlem de les coses que encara hem de fer per preparar la sortida i veiem que encara tenim uns quants dies de feina. Com que els Patufets i Patufetes volen fer

Per poder triar a quina muntanya podem anar, projectem un mapa a la pantalla digital i els hi preguntem en els infants que veuen (establim una conversa). És un mapa. I que és un mapa? (preguntem les mestres) És per trobar muntanyes. És per anar a caminar. És un paper on pots trobar muntanyes i